【題目】脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物的最大區(qū)別是( )
A.體溫恒定 B.用肺呼吸 C.胎生哺乳 D.體內(nèi)有脊柱
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察家蠶的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程圖片,并仔細(xì)閱讀以下材料,回答下列 問(wèn)題:
材料一:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來(lái),必須在很短的時(shí)間內(nèi)爬到一起交配,否 則,因壽命短暫會(huì)失去傳種接代的機(jī)會(huì)。雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起,完全是 靠它們之間釋放的“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的。
材料二:隨著人類(lèi)對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)和對(duì)動(dòng)物行為研究工作的深入,人 們發(fā)現(xiàn)很多野生動(dòng)物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為會(huì)丟失,如野馬只會(huì)在水槽中 飲水。為了恢復(fù)野馬在野生條件下的飲水能力,把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管拉向水坑, 一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水,從而恢復(fù)野馬的野外生存能力。
(1)材料一中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,這種“氣味”在生物學(xué)上叫做_________激素,這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體之間能夠進(jìn)行_________交流。
(2)材料二中的人類(lèi)對(duì)野馬進(jìn)行野外飲水訓(xùn)練,野馬所形成的水坑飲水行為屬于_________行為,這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由 _________和_________獲得的行為。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)脊椎動(dòng)物的敘述,正確的是( )
A. 魚(yú)類(lèi)生活在水中,游泳的主要?jiǎng)恿?lái)自鰭
B. 爬行類(lèi)是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動(dòng)物
C. 兩棲類(lèi)的生殖過(guò)程不受水的限制
D. 鳥(niǎo)類(lèi)的體溫隨環(huán)境溫度的變化而變化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】取三塊載玻片,在每塊載玻片的兩端各滴一滴含有草履蟲(chóng)的培養(yǎng)液,然后把這兩滴培養(yǎng)液連通起來(lái)。在三塊載玻片相同一側(cè)的這滴培養(yǎng)液中,分別放食鹽(不利刺激)、冰塊(不利刺激)、肉汁(有利刺激),預(yù)測(cè)草履蟲(chóng)的移動(dòng)方向并解決以下問(wèn)題:
(1)在每塊載玻片圖的下方括號(hào)內(nèi)用箭頭表示出草履蟲(chóng)的移動(dòng)方向。(圖見(jiàn)答題卷)
(2)草履蟲(chóng)在水中自由游動(dòng),攝取食物,能對(duì)外界刺激做出反應(yīng),趨向 ,逃避 。(填“有利刺激”或“有害刺激”)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是男女生殖系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)左圖中男性的主要性器官是[]_____,其功能是_____,前列腺是圖中的[_____]。
(2)右圖中[_____]為卵巢,生理功能是產(chǎn)生_____,并能分泌_____,維持女性的第二性征。卵細(xì)胞受精的部位一般在圖中的[]_____處,胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是[]_____。
(3)胚胎發(fā)育初期由卵黃提供營(yíng)養(yǎng),等胚胎植入子宮內(nèi)壁后,胎兒通過(guò)_____從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣,并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排人母體血液,由母體的腎臟和呼吸系統(tǒng)排出。因此,母親在懷孕期間負(fù)擔(dān)大大增加,我們都應(yīng)銘記母親的恩情!
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】上臂處于如圖所示時(shí),相關(guān)肌肉的狀態(tài)分別是( )
A.①收縮、②收縮 B.①舒張、②舒張
C.①收縮、②舒張 D.①舒張、②收縮
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