【題目】鏈球菌可使患多種疾病，下列哪種疾病不是因?yàn)樗鸬�？（　　�?/span>
A.手足癬
B.丹毒
C.猩紅熱
D.扁桃體炎

【答案】A
【解析】解：A、手足癬是由真菌感染而引起的疾��；A符合題意；B、丹毒雖以“毒”命名，卻并不是病毒感染引起的，而是由細(xì)菌感染引起的急性化膿性真皮炎癥．其病原菌是A族乙型溶血性鏈球菌；B不符合題意；C、猩紅熱為β溶血性鏈球菌A組引起的急性呼吸道傳染��；C不符合題意；D、扁桃體的炎癥分為急性和慢性兩種，急性扁桃體炎多因溶血性鏈球菌引起發(fā)��；D不符合題意．故選：A
根據(jù)鏈球菌屬于細(xì)菌，足癬是由真菌感染引起進(jìn)行分析回答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】就地保護(hù)是指在生物原來(lái)的生活區(qū)域中對(duì)珍稀動(dòng)物實(shí)施保護(hù)。（______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中，有細(xì)胞壁但無(wú)成形細(xì)胞核的是（　　）
A.病毒
B.細(xì)菌
C.酵母菌
D.霉菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上動(dòng)物種類繁多，它們多種多樣的運(yùn)動(dòng)方式和行為擴(kuò)大了其活動(dòng)范圍，便于更好地生存和繁衍。

下列是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

圖1

(1)圖甲中，蚯蚓靠________協(xié)調(diào)配合完成運(yùn)動(dòng)；圖乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲(chóng)身體的各部，①、②、③表示蝗蟲(chóng)的某些器官，其中飛行器官及所在身體部位分別是________(填數(shù)字)。

(2)圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動(dòng)作模式圖，與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[　]________和[3]中的滑液。屈肘動(dòng)作的產(chǎn)生是當(dāng)[　]________受神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生收縮，牽動(dòng)骨繞著[9]活動(dòng)。

(3)圖2是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖，其中正確的是______(填字母)，理由是________________________。

圖2

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物，回答下列問(wèn)題：

（1）A類與B類結(jié)構(gòu)相同之處是身體都由______構(gòu)成。

（2）C類是一個(gè)特殊類群，它們?cè)诎l(fā)育方面的突出特征是______。

（3）D類開(kāi)始具有較為發(fā)達(dá)的______而成為真正陸生脊椎動(dòng)物的一類。

（4）A、B類與C、D、E、F類的主要區(qū)別是身體背部沒(méi)有______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一株油菜植株，仔細(xì)觀察圖片并回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出植物六大器官的名稱：A________、B________、C________、D________、E________、F________

（2）屬于營(yíng)養(yǎng)器官的是________ （填字母代號(hào)）；A、B、D屬于________器官．

（3）從結(jié)構(gòu)層次看，它們都是由________構(gòu)成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上已知的動(dòng)物約有150萬(wàn)種，動(dòng)物是多種多樣的，我們平時(shí)所看到的蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸都是動(dòng)物。下面是生活中常見(jiàn)的幾種動(dòng)物，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:

（1）若根據(jù)體溫是否會(huì)隨著環(huán)境溫度的變化而改變，可將圖中的動(dòng)物分成兩類：一類是恒溫動(dòng)物，一類是變溫動(dòng)物。其中，青蛙是____動(dòng)物，兔是_______動(dòng)物。

（2）魚(yú)生活在水中，體表常有_________覆蓋，用_____________呼吸。

（3）青蛙的皮膚裸露且能分泌_________，皮膚里密布著________，也可以進(jìn)行氣體交換，以輔助________________呼吸。

（4）鳥(niǎo)體表覆羽，前肢變成翼有喙無(wú)____，用氣囊輔助肺呼吸。

（5）兔和蜥蜴都是用__________呼吸。蜥蜴的皮膚_______(填“干燥”或“濕潤(rùn)")，表面覆蓋角質(zhì)的鱗片，既可以保護(hù)身體又能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物的最大區(qū)別是（ ）

A．體溫恒定 B．用肺呼吸 C．胎生哺乳 D．體內(nèi)有脊柱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖，回答問(wèn)題

（1）“洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作”的步驟為:(擦)、滴、撕、展、蓋、染、吸。下圖所示操作順序正確的是___________________ (用序號(hào)表示)。

（2）在實(shí)驗(yàn)中為了維持洋蔥細(xì)胞的基本形態(tài)，在載玻片中央滴加一滴___，制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在玻片上滴加一滴生理鹽水，目的是 __________________。

（3）蓋蓋玻片時(shí)，要將蓋玻片從清水滴一側(cè)緩緩放下，目的是防止產(chǎn)生_________。

（4）染色時(shí)，要從蓋玻片的____加上稀碘液，用____在蓋玻片的另一端吸引，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部。

（5）從生物體的結(jié)構(gòu)層次上看，洋蔥表皮________，它的形成是細(xì)胞_________的結(jié)果。

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