【題目】顯微鏡的發(fā)明為我們揭開了生物體微觀世界的神秘面紗,請據(jù)圖填空:

(1)部件1的名稱是_____

(2)部件6的名稱是_____

(3)若在載玻片上寫一個字母“P”,用顯微鏡觀察到的放大圖形是_____

(4)某同學在使用顯微鏡觀察玻片標本時,在低倍鏡視野中觀察到的圖象偏在右上方,他想將物像移至視野中央,則應將玻片向_____方移動.

(5)如圖是光學顯微鏡的4個鏡頭,甲乙一端無螺紋,丙丁有螺紋.若要在視野內(nèi)看到最多的細胞,宜選用的鏡頭組合是_____

【答案】 轉(zhuǎn)換器 細準焦螺旋 d 右上 甲和丁

【解析】(1)部件1的名稱是轉(zhuǎn)換器。
(2)部件6的名稱是細準焦螺旋。
(3)顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒。做此類題有個小訣竅,就是把這個在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后,再看就是左右上下顛倒的圖象了。將字母“p”寫好,旋轉(zhuǎn)180°后得到的是字母“d”。
(4)我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反如我們向右移動玻片標本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的所以如果物像位于視野右上方,要想把它移到視野中央,應該向右上方移動玻片標本,物像才向左下方移動移到視野中央。
(5)顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細胞數(shù)目越多,因此使視野中觀察到的細胞數(shù)目較多,應選用放大倍數(shù)小的目鏡和物鏡,甲、乙一端無螺紋為目鏡,目鏡倍數(shù)越小,鏡頭越長;丙、丁有螺紋為物鏡,物鏡倍數(shù)越小,鏡頭越短,所以要在視野內(nèi)看到較多的細胞,宜選用的鏡頭組合分別是甲和丁的組合。

練習冊系列答案
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(1)圖中的A、B、C代表各種各樣的細胞,請說出①②具體代表什么過程?①__________

(2)①這種過程,_____的變化最明顯,是由__________兩種物質(zhì)組成.②這種過程,其結(jié)果是形成不同的_____

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(2)肝吸蟲的個體發(fā)育從開始.
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【題目】我們食用的紅苕、藕、桔子,分別屬于

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【題目】如圖甲、乙兩個玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子,加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后,將燃燒的蠟燭同時放入甲、乙兩瓶中,結(jié)果甲瓶中的蠟燭立即熄滅,乙瓶中的繼續(xù)燃燒。此實驗現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用 (  )

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(1)圖一中使幼根不斷長長的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的[]__區(qū)細胞數(shù)量的增多和[]__區(qū)細胞體積增大實現(xiàn)的.

(2)植物枝條的形成則依賴于葉芽分生組織的細胞分裂和分化,其中圖三中枝條的芽和莖分別是由圖二中的[]__和[]__發(fā)育而來的.發(fā)育成頂芽的結(jié)構(gòu)是__

(3)植物的生長需要水、無機鹽和有機物等營養(yǎng)物質(zhì).水和無機鹽主要通過圖一中[A]__區(qū)的細胞來吸收,再由莖中的導管運輸?shù)街参锏母鱾器官.

(4)不同的植物或同種植物的不同生長發(fā)育期所需無機鹽的種類和數(shù)量個不相同,因此可以根據(jù)植物生長的需要配制營養(yǎng)液來栽培植物,這種技術(shù)叫做__

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