【題目】電影《阿凡達(dá)》中的發(fā)光植物為我們打造了一幅絢麗、夢幻的外星世界景觀,F(xiàn)在,這種會(huì)自發(fā)光的植物已經(jīng)被科學(xué)家?guī)У搅爽F(xiàn)實(shí)生活中。據(jù)報(bào)道,美國科學(xué)家近來利用生物技術(shù)成功培育出了名為“星光阿凡達(dá)”的發(fā)光煙草,它甚至可以代替燈泡來照明。
(1)科學(xué)家將海洋發(fā)光細(xì)菌的DNA片段引入煙草中,對煙草進(jìn)行了基因改良,使其能夠自然、主動(dòng)、持續(xù)的發(fā)光,這種技術(shù)稱為__________。
(2)自發(fā)光是煙草通過生物技術(shù)獲得的性狀,說明生物的性狀受__________的控制。
(3)煙草花色的紅色和黃色是一對__________。紅花煙草和黃花煙草雜交,后代全部是紅花煙草(如圖)。由此判斷________(填“紅花”或“黃花”)是顯性性狀。
(4)如果煙草花葉病毒侵染“星光阿凡達(dá)”發(fā)光煙草,理論上發(fā)光煙草是否會(huì)感染煙草花葉病?_______。(填“是”或“否”)
【答案】轉(zhuǎn)基因技術(shù) 基因 相對性狀 紅色 是
【解析】
(1)轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使之與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀,培育新品種,也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面。
(2)生物的性狀是由成對的基因控制的,成對的基因往往有顯性和隱性之分。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的基因一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來,表現(xiàn)出顯性性狀時(shí)控制的基因有兩種:兩個(gè)顯性或一個(gè)顯性一個(gè)隱性;表現(xiàn)出隱性性狀時(shí)控制的基因只有一種:兩個(gè)都是隱性基因。
(1)基因是指染色體與生物形狀相關(guān)的小單位;性狀是指生物的形態(tài)特征,生理特性和行為方式;蚩刂粕锏男誀?茖W(xué)家將海洋發(fā)光細(xì)菌的DNA片段引入煙草中,對野草進(jìn)行了基因改良,使其能夠自然、主動(dòng)、持續(xù)的發(fā)光,這種技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)。
(2)基因決定生物的性狀,生物性狀的遺傳一般是由基因控制的。自發(fā)光是煙草通過生物技術(shù)獲得的性狀,說明生物性狀受基因控制。
(3)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀;煙草花色的紅色和黃色是一對相對性狀。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的基因一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。紅花煙草和黃花煙草雜交,后代全部是紅花煙草,黃花煙草的性狀沒有表現(xiàn)出來,因此黃色為隱性,紅色為顯性。
(4)病毒只能利用宿主活細(xì)胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分;以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實(shí)現(xiàn)其大量繁殖。如果煙草花葉病毒浸染“星光阿凡達(dá)”發(fā)光煙草依然引起花葉病。理論上發(fā)光煙草會(huì)感染煙草花葉病。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列曲線圖描述了生物的某種生理活動(dòng)過程,選項(xiàng)正確的是( 。
A. 甲圖可以描述栽種了植物的溫室一天內(nèi)空氣中氧氣含量的變化
B. 甲圖AC段可以用來描述人在呼氣時(shí)肺容積的變化
C. 乙圖BC段可以表示脂肪經(jīng)過小腸時(shí)含量的變化
D. 乙圖BC段可以表示血液流經(jīng)腎小管外毛細(xì)血管前后葡萄糖含量的變化
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【題目】如圖為呼吸時(shí)膈肌位置變化示意圖。下列敘述正確的是( )
A. 從甲到乙時(shí),吸氣
B. 從甲到乙時(shí),呼氣
C. 吸氣結(jié)束的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài)
D. 呼氣結(jié)束的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)
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【題目】下列動(dòng)物所屬類群從簡單到復(fù)雜的排列順序是( )
①蝗蟲②蛔蟲③水螅④草履蟲⑤沙蠶⑥青蛙
A. ④②③⑤①⑥ B. ④②③①⑤⑥ C. ④③②⑤①⑥ D. ④③⑤②①⑥
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【題目】從一個(gè)受精卵到呱呱墜地的嬰兒,再通過生長發(fā)育成長為今天青春洋溢的初中生,生命給了我們太多的驚奇。請據(jù)圖回答:
(1)一個(gè)新生命的起點(diǎn)是受精卵,一般情況下,受精卵形成的場所為__________。胎兒著床的場所在子宮內(nèi)膜,胎兒與母體交換物質(zhì)的器官是__________。
(2)雙眼皮由基因A控制,aa則表現(xiàn)為單眼皮。爸爸為單眼皮,媽媽為雙眼皮,女兒表現(xiàn)為單眼皮,則媽媽的基因型為_________。
(3)我國全面實(shí)行“二孩”政策后,爸媽準(zhǔn)備再給女兒生個(gè)弟弟,這種可能性是_______。
(4)法律上禁止近親結(jié)婚,其科學(xué)依據(jù)是__________________。
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【題目】如圖曲線表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下,釋放氧氣與消耗氧氣的情況,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。
A. a點(diǎn)表示呼吸作用消耗的氧氣量
B. b點(diǎn)氧氣產(chǎn)生和消耗量相等
C. ab段沒有進(jìn)行光合作用
D. bc段光合作用強(qiáng)于呼吸作用
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【題目】把蝗蟲的頭部置于水中不能是它窒息,原因是( 。
A. 蝗蟲可以吸收水中的空氣 B. 蝗蟲可以通過體表進(jìn)行呼吸
C. 蝗蟲通過氣門進(jìn)行呼吸 D. 蝗蟲可以幾小時(shí)不呼吸
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