在“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的探究實(shí)驗(yàn)中,下列有關(guān)說法不正確的是( )

A.在無菌棉棒擦拭手心后在培養(yǎng)基上輕輕涂抹,進(jìn)行接種

B.培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基,在接種前必須進(jìn)行高溫滅菌處理

C.本實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)

D.接種后的培養(yǎng)基應(yīng)再次進(jìn)行高溫滅菌處理

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省衢州市八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蝗蟲的呼吸器官是( )

A.體壁 B.氣門 C.氣管 D.肺

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在測(cè)定種子發(fā)芽率時(shí),選出了1000粒玉米種子,在適宜的環(huán)境下有40粒種子未發(fā)芽,則這一批種子的發(fā)芽率是( )

A.9.6% B.96% C.4% D.90.6%

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省西安市藍(lán)田縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

生物分類從大到小的等級(jí)依次是: 、門、綱、目、科、屬、種.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省西安市藍(lán)田縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

原產(chǎn)于我國(guó)的菊,經(jīng)改良目前在世界上已有2萬至2.5萬個(gè)品種,其中我國(guó)有7000個(gè)品種.這個(gè)事例說明了生物多樣性的哪一方面( )

A.物種多樣性 B.基因多樣性

C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.生物數(shù)量多樣性

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省西安市藍(lán)田縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

鯽魚的身體為梭形,其主要作用是為了( )

A.逃避敵害 B.減輕體重 C.減少阻力 D.協(xié)助身體運(yùn)動(dòng)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省晉中市榆社縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生模式圖,從圖中可以看出:

(1)圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié).主要由關(guān)節(jié)頭、 、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊組成.

(2)伸肘時(shí),肱二頭肌處于 狀態(tài),[3] 處于 狀態(tài).可見任何一個(gè)動(dòng)作,都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的,而是由多組肌群在 系統(tǒng)的支配下,相互配合、共同完成的.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省晉中市榆社縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力也越強(qiáng).下列對(duì)動(dòng)物學(xué)習(xí)能力由低到高排列正確的一組是:( )

A.渦蟲→蝴蝶→山雀→黑猩猩

B.大山雀→蜥蜴→蝗蟲→草履蟲

C.蚯蚓→家兔→蜥蜴→狒狒

D.袋鼠→黑猩猩→鯊魚→蝗蟲

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省棗莊市嶧城區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在夏日陽光下,池水中的水綿常浮在水面上.這是因?yàn)椋?)

A.水綿吸水膨脹,浮力大

B.呼吸作用旺盛,產(chǎn)生的二氧化碳多

C.光合作用旺盛,放氧多,氣泡積存

D.水綿絲狀,體輕

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同步練習(xí)冊(cè)答案