A. | 基因重組導致不同性狀的重新組合 | |
B. | 環(huán)境條件發(fā)生了改變,導致不遺傳變異的出現(xiàn) | |
C. | 基因彼此分離,從而從紅花中分離出來了白花的性狀 | |
D. | 基因突變導致新性狀的出現(xiàn) |
分析 1、生物的遺傳物質(zhì)改變的原因有:基因重組,基因突變和染色體變異等,生物的基因有顯性和隱形之分;
2、由題意中可知白花性狀為隱性性狀,紅花為顯性性狀,此白花為隱性純合子.
解答 解:AC、后代沒有白花,紅花自交(自花傳粉屬于自交)一般不會出現(xiàn)性狀分離;又由于是自花傳粉,而且是幾代都是只開紅花的,排除基因重組的可能,故A、C錯;
B、該花自花傳粉后代開紅花,排除環(huán)境條件導致的不可遺傳的變異的可能,故B錯誤;
D、可能是某種原因導致基因突變,出現(xiàn)新的性狀,所以D選項符合基因突變的特性;
故選:D
點評 紅花是顯性的基因,白花是隱性的,由隱性的遺傳時出現(xiàn)顯性的表現(xiàn)只有基因突變一個原因.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚變成藍色 | B. | 子葉變成藍色 | C. | 胚乳變?yōu)樗{色 | D. | 種皮變?yōu)樗{色 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
果蔬 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
滴數(shù) | 12 | 5 | 8 | 7 |
A. | 乙丁丙甲 | B. | 甲丙丁乙 | C. | 丁甲丙乙 | D. | 丁丙乙甲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有無脊柱 | B. | 體溫是否恒定 | C. | 是否能飛行 | D. | 是否體內(nèi)受精 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自下而上的 | B. | 自上而下的 | C. | 雙向運輸 | D. | 不確定 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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