【題目】如何區(qū)別蚯蚓前端和后端?在一些地方,大雨后蚯蚓常爬到地面上來(lái),這是什么原因?

【答案】土壤中缺氧,使蚯蚓無(wú)法正常呼吸,蚯蚓常常爬到地面上來(lái)呼吸

【解析】

試題分析:大雨過(guò)后,土壤中充滿(mǎn)水,雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來(lái),氧氣不足,蚯蚓在土壤中無(wú)法呼吸,為了呼吸蚯蚓紛紛到地面上來(lái)呼吸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)胞模式結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)看圖回答:

1A圖為 細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。

2這兩個(gè)細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是【 】______________、【 】______________和【 】_____________。

3在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚的結(jié)構(gòu)叫___________,它的功能是_____________________。

4在植物細(xì)胞綠色部分的細(xì)胞中,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)還有____________,它能通過(guò)光合作用,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)開(kāi)____________,并儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。

5觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中,刮取口腔上皮細(xì)胞之前,需向載玻片上滴加____ 以維持細(xì)胞形態(tài)。滴加稀碘液染色觀察后,顯微鏡下染色最深的結(jié)構(gòu)是________________。

6使用顯微鏡觀察時(shí),如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,可以調(diào)節(jié)顯微鏡的________________,使物像更加清晰。如要觀察的物像位于視野的右下方,應(yīng)將玻片標(biāo)本向_________方移動(dòng),使之位于視野的中央,便于觀察。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是(

A.鼻 B.喉 C.肺 D.氣管和支氣管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)讀圖并完成后面的填空。

1草履蟲(chóng)是 動(dòng)物,靠________進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。

2________具有消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的作用。

3草履蟲(chóng)通過(guò)________從水中獲得氧氣。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下各組中全部屬于生物的是

A克隆牛、珊瑚、電腦病毒 B試管嬰兒、轉(zhuǎn)基因牛、松鼠

C智能機(jī)器人、流感病毒、月季 D恐龍骨骼化石、土壤、蘑菇

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在緊急情況下,很多動(dòng)物都喜歡假死,這種行為屬于

A.取食行為 B.防御行為 C.繁殖行為 D.遷徙行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中不是小腸的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)特點(diǎn)的是

A小腸內(nèi)壁有小腸絨毛

B小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁僅是一層上皮細(xì)胞

C小腸上端與胃相通,下端與大腸相通

D小腸中有很多消化腺,能分泌消化液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)我們細(xì)細(xì)地咀嚼饅頭時(shí),會(huì)感覺(jué)到有甜味,這是為什么呢?陳藝文同學(xué)猜測(cè),在牙齒的嚼和舌的拌下,是腔中的液使饅頭甜的。她試做了如實(shí)驗(yàn)

:取適量新鮮饅頭,切成碎屑、做成漿糊并振蕩,分成 2 等份。將口漱凈,取 4 毫升唾液放入小燒杯中。

:取 2 只凈試管,分別編號(hào)、,如下處下圖)

(1)該同學(xué)將饅頭切成碎屑、做成漿糊并振蕩,這是為了摸擬 和舌的攪拌。

(2)該實(shí)驗(yàn)的目的是觀察 對(duì) 的消化作用。

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程 D 中,[1]號(hào)試管中顏色 ,原因是 。[2]號(hào)試管漿糊顏色 ,原因是 。

:分析與討論

(4)該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,設(shè)置兩只試管的作用是設(shè)置

(5)如果將 C 過(guò)程燒杯中的水換為 5,再重復(fù) D 過(guò)程,這兩個(gè)試管中漿糊的顏色 。

(6)如果將 C 過(guò)程與 D 過(guò)程對(duì)調(diào)一下順序,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可能是 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),氧氣由肺泡進(jìn)入血液的原因是

A肋骨間的肌肉和膈肌收縮

B肺泡由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

C肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度

D肺泡內(nèi)氧氣濃度小于血液中氧氣的濃度

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