【題目】你注意過這樣的現(xiàn)象嗎?有的人將舌頭兩側(cè)向上翻卷成筒狀或槽狀,有的人舌頭則不能翻卷,其實卷舌和非卷舌是一對相對性狀. 某生物興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了遺傳變異的有關(guān)知識后,選擇這相對性狀的遺傳進(jìn)行了研究. 他們向全校同學(xué)發(fā)放問卷,回收后分類統(tǒng)計結(jié)果如表所示:
類別 | 家庭數(shù)目 | 父母性狀 | 子女性狀 | ||
卷舌 | 非卷舌 | ||||
第一類 | 89 | 非卷舌 | 非卷舌 | 0 | 89 |
第二類 | 160 | 非卷舌 | 卷舌 | 104 | 56 |
第三類 | 120 | 卷舌 | 卷舌 | 97 | 23 |
(1)興趣小組的同學(xué)利用問卷的形式了解卷舌和非卷舌性狀遺傳情況,這種方法屬于科學(xué)探究基本方法中的________.
(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù)推斷,________是顯性性狀.
(3)第三類家庭中父母的性狀相同,但子女中出現(xiàn)了與雙親不同的性狀,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是________.
(4)卷舌和非卷舌的性狀是由基因控制的,基因是具有特定遺傳效應(yīng)的________片段.
(5)如果顯性基因用T表示,隱性基因用t表示,第三類家庭中非卷舌子女的父親的基因組成為________. 若第二類家庭中的一對夫婦,第一個孩子是非卷舌,則該夫婦再生一個孩子非卷舌的幾率是________.
【答案】調(diào)查法卷舌父母基因組成中都含有隱性基因,并能夠傳遞給后代DNATt50%
【解析】
生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時,顯示顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時,顯示顯性基因控制的顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是隱性基因,顯示隱性。
(1)為了達(dá)到設(shè)想的目的,制定某一計劃全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法,就是調(diào)查法。它的目的可以是全面把握當(dāng)前的狀況,也可以是為了揭示存在的問題,弄清前因后果,為進(jìn)一步的研究或決策提供觀點(diǎn)和論據(jù)。因此,興趣小組的同學(xué)利用問卷的形式了解卷舌和非卷舌性狀遺傳情況,這種方法屬于科學(xué)探究基本方法中的調(diào)查法。
(2)子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成一定是雜合的;因此從第三類父母都能卷舌,而子女非卷舌;得出非卷舌是隱性性狀,卷舌是顯性性狀。
(3)子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成一定是雜合的。故第三類家庭中父母的性狀相同,但子女中出現(xiàn)了與雙親不同的性狀,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是父母基因組成中都含有隱性基因,并能夠傳遞給后代。
(4)遺傳物質(zhì)中決定生物性狀的小單位叫做基因,DNA是主要的遺傳物質(zhì),DNA分子上具有特定遺傳效應(yīng)的片段就是基因。因此,卷舌和非卷舌的性狀是由基因控制的,基因是具有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段。
(5)如果顯性基因用T表示,隱性基因用t表示,從第三類父母都能卷舌,而子女非卷舌;得出非卷舌是隱性性狀,由基因tt控制,父親、母親的基因組成是Tt。故第三類家庭中非卷舌子女的父親的基因組成為 Tt。若第二類家庭中的一對夫婦,第一個孩子是非卷舌,則該夫婦再生一個孩子非卷舌的幾率是50%。遺傳圖解如圖:
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】果果是個愛鉆研的學(xué)生,他利用礦泉水瓶做了一系列有關(guān)植物生理作用的實驗.請仔細(xì)閱讀,回答問題:
(1)將A裝置光照一段時間后,發(fā)現(xiàn)液面明顯下降,主要原因是葉片進(jìn)行了_______作用.同時發(fā)現(xiàn)葉脈變紅,說明水分可以通過輸導(dǎo)組織中的_____運(yùn)輸?shù)饺~片.
(2)B裝置中萌發(fā)的種子進(jìn)行了呼吸作用,產(chǎn)生的_____氣體能使澄清的石灰水變渾濁.
(3)將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中,再將C裝置塑料瓶稍捏扁,關(guān)上輸液器開關(guān),擰緊瓶蓋,光照3﹣4小時.C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃,說明氣體是_____,該氣體是金魚藻在_____下進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為膝跳反射活動過程示意圖。有關(guān)分析錯誤的是( )
A.膝跳反射的神經(jīng)中樞在脊髓
B.膝跳反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑是5→4→3→2→1
C.若7受損,其他部位正常,既能完成膝跳反射也能產(chǎn)生感覺
D.若2受損,其他部位正常,既不能完成膝跳反射也不能產(chǎn)生感覺
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于人體生理活動的知識歸納,錯誤的是( )
A.吸氣時:外界氣體→鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺
B.肺循環(huán)的途徑:右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房
C.排尿途徑:腎臟→輸尿管→膀胱→尿道
D.聽覺的形成:聲波→外耳道→鼓膜→耳蝸→聽小骨→聽神經(jīng)→聽覺中樞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( 。
A. 藻類植物都生活在水中
B. 苔蘚植物、蕨類植物大多數(shù)生活在陰濕環(huán)境
C. 葫蘆蘚的孢蒴中充滿孢子
D. 苔蘚植物是從水生到陸生的植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于真菌共同特征的敘述,正確的是( )。
A. 都有菌絲 B. 都營寄生生活 C. 細(xì)胞內(nèi)都不含有葉綠體 D. 都是多細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,請看圖回答問題
(1)圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱:a是_____,b是_____,c是_____。
(2)鳥的呼吸器官是_______,但是鳥的呼吸方式很特別,原因是它還具有發(fā)達(dá)的_______,可以輔助呼吸。
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