【題目】人體離不開營養(yǎng)物質(zhì),大米作為重要的糧食作物,為人體的生命活動提供了能量保障。全球半數(shù)以上的人口以大米為主食。我國科學(xué)院院士袁隆平先生用野生水稻與普通水稻雜交,培育出了高產(chǎn)的雜交水稻,為解決人類的糧食危機做出了巨大貢獻。下面是大米在人體內(nèi)的主要變化,請分析回答問題:

(1)大米的主要成分是淀粉,人體的消化道內(nèi)能夠消化淀粉的消化液有______________________;淀粉最終在___________內(nèi)以葡萄糖的形式被吸收進入血液。

(2)葡萄糖隨血液循環(huán)到達心臟后,首先到達心臟的右心房,然后經(jīng)過______循環(huán)再回到心臟的左心房、左心室,最后經(jīng)__________運離心臟,運至全身。

(3)葡萄糖隨部分血液流到腎臟(圖示)后,血液中的部分葡萄糖經(jīng)過__________的濾過作用進入原尿,在_______處它又被重新吸收回到了血液中。若某人尿液中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖,則此人可能患有___________。

(4)葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達____________處,在那里它被分解成___________________,同時釋放能量。這樣,大米的重要使命就完成了。

(5)袁隆平先生利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出產(chǎn)量很高的雜交水稻新品種,這是利用了生物多樣性中的________________。

【答案】 唾液、腸液、胰液 小腸 主動脈 腎小球 腎小管 糖尿病 組織細胞(或線粒體) 二氧化碳和水 基因多樣性

【解析】小麥的主要成分是淀粉,淀粉的消化是從口腔開始的,在口腔中淀粉被唾液中的唾液

淀粉酶初步分解為麥芽糖,胃內(nèi)不消化淀粉,再經(jīng)胃到達小腸中,在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為葡萄糖;最終在小腸內(nèi)以葡萄糖的形式被小腸絨毛吸收進入血液;(2)葡萄糖被小腸吸收進入血液循環(huán)后,經(jīng)下腔靜脈進入右心房,由右心房進入右心室,通過肺循環(huán)再回到心臟的左心房、左心室,最后進入主動脈,具體路線是:小腸毛細血管小腸靜脈肝門靜脈下腔靜脈右心房右心室肺動脈肺部毛細血管網(wǎng)肺靜脈左心房左心室主動脈;(3)葡萄糖隨部分血液流到腎臟后,血液中的部分葡萄糖經(jīng)腎小球時,經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁過濾到腎小囊腔中形成原尿,原尿流經(jīng)腎小管時經(jīng)過了腎小管的重吸收作用.原尿中的全部的葡萄糖被腎小管重新吸收又回到了血液循環(huán)系統(tǒng),因此正常人的尿液中沒有葡萄糖,若某人尿液中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖,則此人可能患有糖尿病;(4)葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達組織細胞內(nèi)的線粒體,通過呼吸作用葡萄糖被氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水,同時釋放能量這樣,大米的重要使命就完成了;(5)生物的多樣性包括生物種類的多樣性、遺傳的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,遺傳的多樣性也叫基因的多樣性,袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種,這是利用生物多樣性中的基因的多樣性(或遺傳的多樣性)

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【題目】如圖是葉片的橫切結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

(1)①和⑤一起構(gòu)成了 , 對葉片有保護作用.
(2)具有輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是[] , 它除了輸導(dǎo)功能之外,還具有的功能
(3)葉片與外界進行氣體交換的門戶是[] . 它的開閉受的控制
(4)其中細胞中含有較多葉綠體的是[]; ④的名稱是

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【題目】普利斯特萊的實驗不能說明的是(  )
A.綠色植物的光合作用需要二氧化碳
B.綠色植物光合作用釋放氧氣
C.蠟燭燃燒消耗氧氣
D.綠色植物光合作用需要水

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【題目】自然界中動物種類繁多,形態(tài)千差萬別,請分辨出下列哪種描述是錯誤

A鳥類的身體大都呈流線型,有與肺相通的氣囊

B哺乳動物都是體表被毛胎生

C魚屬于脊椎動物,體溫會隨溫度的變化而改變

D蚯蚓身體分節(jié),因此蚯蚓屬于節(jié)肢動物

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【題目】分別取某健康人的血漿、原尿和尿液進行成分測定,發(fā)現(xiàn)某種物質(zhì)在尿液中不含有,在血漿和原尿中都含有,則該物質(zhì)是( )

A. 蛋白質(zhì) B. 葡萄糖 C. 無機鹽 D. 尿素

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【題目】美國西部有一片森林用來養(yǎng)鹿,其中也發(fā)現(xiàn)該片森林有許多鹿的天敵如狼、豹、山獅等,假如只把這片森林中的狼殺絕,鹿群的數(shù)量將更可能是如圖( )所示
A.
B.
C.
D.

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【題目】下面①﹣⑤是用顯微鏡觀察玻片時的幾個操作步驟,在顯微鏡下要把下面圖甲視野中的物象“E”,轉(zhuǎn)換為圖乙狀態(tài),其正確的操作步驟是( )
①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈 ③轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤移動玻片.

A.①→④→⑤→③
B.①→④→②→③
C.⑤→①→④→③
D.⑤→④→②→③

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【題目】如圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是桃的果實示意圖。請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實都屬于________。

(2)圖中⑤和⑥組成的結(jié)構(gòu)叫________,結(jié)構(gòu)④是________,將來發(fā)育成種子。

(3)花粉從⑤落到①上的過程叫作________。花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與④內(nèi)的__________結(jié)合成受精卵,該過程叫作受精。

(4)“桃”是由圖甲中的[ ]________發(fā)育成的,我們食用的“果肉”是由子房壁發(fā)育成的________。結(jié)構(gòu)⑧中的______將來發(fā)育成新植株。

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