【題目】綠色植物通過光合作用維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡。 （______）

【答案】對

【解析】試題分析：地球上種類繁多的綠色植物，不斷地進行著光合作用，消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧氣又以氣體的形式進入大氣，這樣就使生物圈的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài)，簡稱碳--氧平衡，故題干的敘述是正確的。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】六年級三班的趙剛同學把自己調(diào)查到的生物進行了分類，他把楊樹、石榴樹 歸為一類； 青蛙、蟋蟀歸為一類； 蘑菇、木耳歸為一類，他是按照（ ）進 行分類的。

A. 生活環(huán)境 B. 形態(tài)結(jié)構(gòu) C. 用途 D. 自己的喜好

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【題目】下列結(jié)構(gòu)中不存在染色體的是（　 ）

A．細胞質(zhì)　　 B．細胞核　 　C．精子 　　D．卵細胞

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【題目】下圖中三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的情況。讀圖并填空。

（1）圖中曲線X表示_________的消化。

（2）圖中D表示部位_________________。

（3）蛋白質(zhì)被消化的最初部位在________________；最終被分解為________________。

（4）某同學為了進一步研究淀粉的消化，在A、B兩支試管中分別加入2毫升淀粉糊，再分別加入唾液(含淀粉酶)和清水各2毫升。放在37℃的水中約10分鐘，然后滴加碘液，B試管中的液體變藍，A試管中的液體不變藍。比較A、 B兩支試管中的現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是_____________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】男性的體細胞中有（ ）

A. 23對染色體和XY染色體各1條 B. 22對染色體和XY染色體各1條

C. 23對染色體和一對X染色體 D. 22對染色體和一對Y染色體

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【題目】蛾類的一生中把自己封閉起來的階段是（ ）

A. 卵期 B. 幼蟲期 C. 蛹期 D. 成蟲期

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【題目】請根據(jù)“綠葉在光下制造有機物”的實驗，回答下列問題：

（1）在實驗中，為了保證實驗結(jié)果的準確性，在步驟①中要把盆栽的天竺葵進行暗處理，其目的是_____。

（2）步驟④中用酒精的目的是使葉片中的_____溶解，使葉片變成_____色。隔水加熱的目的是：_____。

（3）按正常要求操作后，見光部分滴碘液后葉片變成_____，證明光合作用的產(chǎn)物是_____。

（4）請寫出產(chǎn)生該有機物的反應(yīng)式：_____。

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【題目】綠色食品指的是安全、無公害的食品。 （______）

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【題目】傳播途徑是指病原體離開______到達______所經(jīng)過的途徑。病原體傳播的主要途徑有：空氣傳播，_____傳播，______傳播。

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