16．“無(wú)心插柳柳成蔭”所描述的植物生殖方式是（　　）
A．扦插B．嫁接C．播種D．壓條

分析 無(wú)性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式．柳樹(shù)是用莖扦插進(jìn)行繁殖，不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合，屬于無(wú)性生殖．

解答 解：扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷，經(jīng)過(guò)處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一個(gè)新的植株．“無(wú)心插柳柳成蔭”所描述的植物生殖方式是扦插．可見(jiàn)A符合題意．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是了解扦插的知識(shí)，掌握常見(jiàn)的適合用扦插技術(shù)繁殖的植物的例子，分析詩(shī)句結(jié)合題意，即可解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．中醫(yī)“切脈”的部位和量血壓的部位分別是（　�。�
A．橈動(dòng)脈、肱動(dòng)脈B．腕動(dòng)脈、肱動(dòng)脈C．橈靜脈、主動(dòng)脈D．腕靜脈、肱靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于生物與環(huán)境的關(guān)系的說(shuō)法，正確的是（　　）
A．生物的生存環(huán)境是指影響生物的所有非生物因素
B．現(xiàn)存的每一種生物都有著與其環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為方式
C．“千里之堤，潰于蟻穴”體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響
D．同種生物的個(gè)體之間只有合作關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在制作洋蔥鱗片表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)中，開(kāi)始用于滴加在載玻片上的液體和實(shí)驗(yàn)中用于染色的液體分別是（　　）
A．碘液、生理鹽水B．生理鹽水、自來(lái)水C．自來(lái)水、生理鹽水D．清水、碘液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列生產(chǎn)措施中，利用呼吸作用原理的是（　�。�
A．間作套種B．農(nóng)田排澇C．合理密植D．帶土移栽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示為人體部分生理活動(dòng)過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）A系統(tǒng)中消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸．
（2）圖中的a和c過(guò)程是指肺泡內(nèi)的氣體交換過(guò)程，此過(guò)程是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用完成的．
（3）圖中b表示原尿中的葡萄糖等物質(zhì)通過(guò)腎小管的重吸收作用回到血液的過(guò)程，如果某人的尿液中出現(xiàn)了葡萄糖，則可能是胰島分泌的胰島素（填激素名稱(chēng)）不足導(dǎo)致的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．小梅和小勝結(jié)婚后準(zhǔn)備生兩個(gè)孩子，對(duì)于這兩個(gè)孩子的性別，說(shuō)法正確的是（　　）
A．一定是一男一女B．一定是兩女孩C．一定是兩男孩D．以上都有可能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下面四幅圖片所表示的科技成果，應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是（　　）
A．
薄殼建筑		B．
試管嬰兒		C．
綿羊多莉		D．
超級(jí)鼠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．甲狀腺激素是影響動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育的一種重要激素，小明和小亮對(duì)比進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你將他們探究活動(dòng)的過(guò)程填寫(xiě)完整
（1）提出問(wèn)題：甲狀腺激素能促進(jìn)動(dòng)物的（生長(zhǎng)）發(fā)育嗎？
（2）作出假設(shè)：甲狀腺激素能促進(jìn)動(dòng)物的發(fā)育．
（3）制訂實(shí)施探究方案：
①取兩個(gè)大小相同并標(biāo)注甲、乙的玻璃缸，注入等量的河水，放入同量同種的水草
②將40只剛長(zhǎng)出后肢，大小一樣的蝌蚪平均放入兩缸里，每天放入等量的碎菠菜葉和蛋黃粉沫，同時(shí)給甲缸注入2毫升0.01%的甲狀腺激素溶液
a．該實(shí)驗(yàn)為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量為甲狀腺激素．
b．以蝌蚪作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是蝌蚪發(fā)育時(shí)間短，便于在較短時(shí)間內(nèi)完成實(shí)驗(yàn)．
c．如果各放一只蝌蚪不（是、不）可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論？為什么、1只蝌蚪數(shù)量太少，存在偶然性．
d．他們實(shí)驗(yàn)的蝌蚪必須是后肢長(zhǎng)出的，原因是如不是后肢長(zhǎng)出的會(huì)因變態(tài)過(guò)快，前肢長(zhǎng)不出來(lái)尾就被吸收而死亡
③同樣的方法喂養(yǎng)，除注意清除食物殘?jiān)３炙|(zhì)清潔外，還應(yīng)注意培養(yǎng)的適宜條件是BD．（A．低溫 B．適宜溫度 C．缸封閉 D．缸敞口）
④兩周后撈出觀察并測(cè)量蝌蚪長(zhǎng)度，記錄如表
四肢出現(xiàn)（%）尾的變化個(gè)體的長(zhǎng)度（平均值）
甲缸中蝌蚪1004018mm
乙缸中蝌蚪802013mm
個(gè)體長(zhǎng)度取平均值的目的是為了減少數(shù)據(jù)的誤差，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確
（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論，甲狀腺激素能促進(jìn)幼小動(dòng)物（生長(zhǎng)）發(fā)育．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將孵化成的小青蛙全部放回大自然．

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