Question

2．甲狀腺激素是影響動物生長發(fā)育的一種重要激素，小明和小亮對比進行了如下探究實驗，請你將他們探究活動的過程填寫完整
（1）提出問題：甲狀腺激素能促進動物的（生長）發(fā)育嗎？
（2）作出假設(shè)：甲狀腺激素能促進動物的發(fā)育．
（3）制訂實施探究方案：
①取兩個大小相同并標注甲、乙的玻璃缸，注入等量的河水，放入同量同種的水草
②將40只剛長出后肢，大小一樣的蝌蚪平均放入兩缸里，每天放入等量的碎菠菜葉和蛋黃粉沫，同時給甲缸注入2毫升0.01%的甲狀腺激素溶液
a．該實驗為對照實驗，其變量為甲狀腺激素．
b．以蝌蚪作為實驗材料的優(yōu)點是蝌蚪發(fā)育時間短，便于在較短時間內(nèi)完成實驗．
c．如果各放一只蝌蚪不（是、不）可以得出準確的結(jié)論？為什么、1只蝌蚪數(shù)量太少，存在偶然性．
d．他們實驗的蝌蚪必須是后肢長出的，原因是如不是后肢長出的會因變態(tài)過快，前肢長不出來尾就被吸收而死亡
③同樣的方法喂養(yǎng)，除注意清除食物殘渣，保持水質(zhì)清潔外，還應(yīng)注意培養(yǎng)的適宜條件是BD．（A．低溫 B．適宜溫度 C．缸封閉 D．缸敞口）
④兩周后撈出觀察并測量蝌蚪長度，記錄如表

	四肢出現(xiàn)（%）	尾的變化	個體的長度（平均值）
甲缸中蝌蚪	100	40	18mm
乙缸中蝌蚪	80	20	13mm

個體長度取平均值的目的是為了減少數(shù)據(jù)的誤差，使實驗結(jié)果更準確
（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論，甲狀腺激素能促進幼小動物（生長）發(fā)育．
（5）實驗結(jié)束后，將孵化成的小青蛙全部放回大自然．

Answer 1

分析 甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；要探究甲狀腺激素有促進生物體生長發(fā)育的作用，應(yīng)以甲狀腺激素為變量設(shè)置對照實驗．

解答 解：（2）針對要探究的問題提出假設(shè)：甲狀腺激素能促進動物的發(fā)育．
（3）②a要探究甲狀腺激素有促進生物體生長發(fā)育的作用，應(yīng)以甲狀腺激素為變量設(shè)置對照實驗．
b探究甲狀腺激素的促進生長發(fā)育的作用常用蝌蚪作實驗材料，這是因為蝌蚪的生長發(fā)育時間短，便于在短時間內(nèi)看到實驗結(jié)果．
c如果在實驗中各放1只蝌蚪不能得出準確的結(jié)論，因為1只蝌蚪數(shù)量太少，存在偶然性
③青蛙是變溫動物，因此實驗過程中要保持適宜的水溫，同時要將玻璃缸敞口，以保證氧氣的供應(yīng)．
（4）從表中記錄的實驗數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，甲組蝌蚪發(fā)育成成蛙需要的時間要短于乙組，這說明甲狀腺激素能促進蝌蚪的生長發(fā)育，由于生長發(fā)育期短，甲組蝌蚪發(fā)育成的成蛙要小于乙組蝌蚪發(fā)育成的成蛙．
故答案為：
（2）甲狀腺激素能促進動物的發(fā)育．
（3）②a甲狀腺激素；b蝌蚪發(fā)育時間短，便于在較短時間內(nèi)完成實驗；c不；1只蝌蚪數(shù)量太少，存在偶然性；③BD
（4）促進

點評 甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的．它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．