【題目】如圖示消化系統(tǒng)的組成,據(jù)圖回答:

(1)圖中③代表的器官名稱是_____。

(2)能分泌胰液的器官是[_____]_____。

(3)人們咀嚼饅頭時會感到有甜味,是因為[_____]_____分泌的_____在口腔內(nèi)將淀粉分解為麥芽糖的緣故。

(4)[_____]_____分泌的膽汁(儲存于但內(nèi))雖不含消化酶,但能促進(jìn)對_____物質(zhì)進(jìn)行消化,故肝炎病人不宜吃油膩食物。

(5)消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是[_____]_____。

【答案】 胰腺 唾液腺 唾液 肝臟 脂肪 小腸

【解析】

消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,圖中:①是唾液腺、②是食道、③是胃、④是胰腺、⑤是大腸、⑥是肛門、⑦是小腸、⑧是十二指腸、⑨膽囊、⑩肝臟、咽、唾液腺,據(jù)此解答。

(1)據(jù)分析可知:③是胃。

(2)④胰腺能分泌胰液,消化食物。

(3)人咀嚼饅頭時會感到有甜味,是唾液腺分泌的唾液在口腔內(nèi)將淀粉分解為麥芽糖的緣故。

(4)⑩肝臟分泌的膽汁雖不含消化酶,但能對脂肪進(jìn)行消化,故肝炎病人不宜吃油膩食物。

(5)小腸是消化和吸收的主要場所的原因:小腸在消化道內(nèi)最長,約5﹣6米;小腸內(nèi)有許多環(huán)行皺襞和小腸絨毛,大大增加了小腸的消化和吸收面積;小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;小腸內(nèi)含有腸液、胰液、膽汁等多種消化液,可對脂肪、糖類、蛋白質(zhì)進(jìn)行消化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖模擬的是呼吸時膈肌的運(yùn)動情況,請根據(jù)圖回答下列問題

(1)圖中氣球代表的是_______________,瓶底的橡皮膜代表的是_________________。

(2)如圖乙所示用手下拉橡皮膜時氣球會_________________,這表示_____________氣的過程。在人體內(nèi),此過程進(jìn)行時,橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會_____________(填“收縮”或“舒張”),其頂部下降,胸廓的上下徑_________________,使得胸腔容積__________________,肺便擴(kuò)張,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)_________________(填“增加”或“減少”)。

(3)人體通過吸氣和呼氣實現(xiàn)了肺與_________________的氣體交換。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為草履蟲的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題

(1)“觀察草履蟲”的實驗中,在顯微鏡下可以看到,草履蟲的整個身體只有一個細(xì)胞,屬于________ 生物。草履蟲的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和其他動物細(xì)胞基本相同,都具有_____ 、_______ 、______等主要結(jié)構(gòu)。

(2)草履蟲依靠[]_________運(yùn)動 ,通過[]________進(jìn)行呼吸,通過[ ]___________攝食,食物在細(xì)胞質(zhì)中被消化,食物殘渣從[]________排出。

(3)如果草履蟲取食了水中的浮游植物,在顯微鏡下可以觀察到它的結(jié)構(gòu)中呈綠色的部位是[]______________

(4)觀察草履蟲的運(yùn)動時,需要在載玻片上的培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維,其目的是_________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為植物的幾種基本組織,請據(jù)圖回答:

(1)具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷產(chǎn)生新細(xì)胞的是圖[]__________,這些細(xì)胞最初都來自于生命起點(diǎn)的同一個細(xì)胞,這個細(xì)胞叫做__________

(2)a是________________ 組織,具有______________的功能。

(3)秋天,絲瓜果實成熟后,在種子的周圍纏繞著許多白色細(xì)絲,這里的“細(xì)絲"屬于[]______________

(4)吃西瓜時,吃進(jìn)去的瓜瓤屬于[]_____________

(5)e是機(jī)械組織,該組織細(xì)胞的_______增厚,主要起______________作用.

(6)形成油菜整個植物體的結(jié)構(gòu)層次依次是:_________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為蛙的生殖和發(fā)育過程示意圖,回答下列問題:

1)寫出圖中下列標(biāo)號所代表的發(fā)育時期的名稱:____________、③_____________、④______________

2)與昆蟲、鳥類相比,蛙的受精方式的不同表現(xiàn)是_______受精,所以需 在水中進(jìn)行。對比②、③、④的差異,蛙的發(fā)育過程具有__________的現(xiàn)象。

3)諺語春捕一只蛙,秋少一擔(dān)谷。說明蛙具有的作用是____________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物組成的食物網(wǎng),回答下列小題

1下圖中食物網(wǎng)中有幾條食物鏈( )

A. 4B. 5C. 6D. 7

2下列是根據(jù)圖書寫的食物鏈,其中正確的是( )

A. 植物→老鼠→蛇

B. 陽光→植物→兔子→老鷹

C. 植物→老鼠→狐貍

D. 老鷹→蛇→老鼠→植物

3據(jù)圖可知,此生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量都來自( )

A. 老鷹B. 狐貍C. 老鼠D. 植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】炎炎夏日,綠地中央比馬路中央涼爽,其主要原因是( )

A. 綠色植物的蒸騰作用降低溫度

B. 馬路對太陽光的反射作用較弱

C. 綠色植物的光合作用放出氧氣

D. 馬路對太陽光有會聚作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的發(fā)育過程與蝗蟲的發(fā)育過程相比,相同之處是(  )

A.都是有性生殖,不完全變態(tài)發(fā)育

B.都是有性生殖,完全變態(tài)發(fā)育

C.都經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期

D.都是有性生殖,變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與人性別決定一樣,果蠅體細(xì)胞中除含常染色體外,雌果蠅含XX性染色體,雄果蠅含XY性染色體(如圖)。下列敘述錯誤的是()

A. 果蠅體細(xì)胞中染色體成對存在,共4對8條

B. 就性染色體來看,雌果蠅只產(chǎn)生含X的一種卵細(xì)胞

C. 就性染色體來看,雄果蠅產(chǎn)生含X和含Y的兩種精子

D. 每條染色體上有無數(shù)個DNA和基因決定性狀的多樣性

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