13．接種牛痘能預(yù)防天花的原因是（　�。�
A．直接殺死天花病毒
B．全面增強(qiáng)易感人群的體質(zhì)
C．使人在不生病的情況下產(chǎn)生抗天花的抗體
D．使人獲得非特異性免疫

分析 計劃免疫是指有計劃的進(jìn)行預(yù)防接種，以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅某種傳染病的目的．

解答 解：接種牛痘預(yù)防天花，使人在不生病的情況下產(chǎn)生抗天花的抗體，從而對天花病起到免疫作用．
故選：C．

點評 解答此題的關(guān)鍵是掌握常見的疫苗及其作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．根據(jù)已有的知識，判斷下列靜脈中瓣膜的開口方向和血流方向正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

4．探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”中，小風(fēng)以當(dāng)年飽滿的大豆種子為材料進(jìn)行探究，方案如表，請分析回答：
瓶號1234
種子10粒相同種子10粒相同種子10粒相同種子10粒相同種子
環(huán)境條件不放水，置于溫暖處放適量水，置于溫暖處放適量水，置于冰箱保鮮層放過量水，置于溫暖處
（1）實驗結(jié)果是：只有2號瓶的種子能夠正常萌發(fā)．
（2）如果小鳳要證明“種子萌發(fā)需要充足的空氣”，應(yīng)選擇2號和4號瓶為一組對照實驗．
（3）1號瓶和3號瓶不能（填“能”或“不能”）構(gòu)成一組對照實驗，原因是有兩個變量．
（4）即使環(huán)境條件適宜，被蟲咬壞胚的種子也不能萌發(fā)．因此，小鳳所用的種子應(yīng)具有完整（活）的胚．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列不能使大棚內(nèi)作物增產(chǎn)的做法是（　�。�
A．增加二氧化碳濃度B．增加氧氣濃度
C．增大晝夜溫差D．延長光照時間

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列疾病中，由病毒引起的是（　�。�
A．乙型肝炎B．痢疾C．肺結(jié)核D．肺炎

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．以生物相似的程度和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近為依據(jù)，可將不同的生物加以分門別類．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．正確地認(rèn)識自身結(jié)構(gòu)，了解生命活動規(guī)律，選擇恰當(dāng)?shù)纳罘绞绞墙】瞪畹谋Ｕ希埬愀鶕?jù)所學(xué)的生物學(xué)知識，回答有關(guān)問題．
（1）俗話說“男女有別”．在身體結(jié)構(gòu)方面男女兩性的最顯著區(qū)別是生殖系統(tǒng)的差異．
（2）下列關(guān)于人體的部分結(jié)構(gòu)、生理以及行為的敘述中，正確的是a、b、c、f．
a．青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期
b．青春期男孩出現(xiàn)遺精現(xiàn)象，女孩會來月經(jīng)，這都是正常的生理現(xiàn)象
c．卵巢在女性腹腔內(nèi)，左右對稱
d．維持女性第二性征的主要器官是子宮
e．男性產(chǎn)生精子并分泌雄性激素的器官是前列腺
f．男性、女性生殖器官都需要悉心呵護(hù)、妥善遮蔽、正確清潔
（3）青少年可以自主選擇食物的種類和數(shù)量，以滿足身體生長發(fā)育的需要．下表列出了五大類食物中的能量值以及部分成分含量值．
    能量及成分
 （100克）
食物種類		能量
（千焦）		蛋白質(zhì)
（克）		脂肪
（克）		糖類
（克）		維生素C
（毫克）		鈣
（毫克）
油脂類3761未檢出99.90微量13
豆類3398.13.73.8164
蔬菜類3182.016.516.5278
谷物14357.70.676.811
肉類79518.113.408
①表中數(shù)據(jù)顯示，每100克食物中，油脂類食物提供的能量最多，但由于其中未檢出蛋白質(zhì)，不含有糖類，因而不作為主要食物．
②從平衡膳食角度看，應(yīng)該以谷物類作為主要食物，再適量搭配肉類、蔬菜類和豆類類（多選）食物，減少油脂類食物的攝入，以達(dá)到合理營養(yǎng)的目的．
③據(jù)表分析，家庭成員中如果有老年人，適當(dāng)增加豆類類食物的攝入量，可降低骨質(zhì)疏松癥的發(fā)病風(fēng)險．
（4）近年來，空氣中可以深入肺泡的直徑小于2.5微米的細(xì)顆粒物（簡稱PM2.5）增多，引起了人們對呼吸系統(tǒng)健康的關(guān)注．
①PM2.5被吸入的過程中，需要經(jīng)過呼吸道的鼻、咽、喉、氣管、支氣管等結(jié)構(gòu)，才能到達(dá)肺泡．
②人在呼吸時，肺泡中發(fā)生氣體交換．具體來說，肺泡中的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液；同時血液中的二氧化碳也通過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡，隨著呼氣過程排出體外．
③課間操、慢跑等運(yùn)動是同學(xué)們常做的有氧運(yùn)動．與安靜時相比，有氧運(yùn)動時同學(xué)們的耗氧量會增加（填“增加”、“減少”或“不變”），相應(yīng)地吸氣量會增加．因此當(dāng)PM2.5污染嚴(yán)重時，應(yīng)減少戶外運(yùn)動量，以減輕PM2.5對人體健康的危害．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．生物體的結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的，對此下列敘述錯誤的是（　�。�
A．青蛙的幼體用鰓呼吸，與水中生活相適應(yīng)
B．蜥蜴的體表覆蓋角質(zhì)鱗片，與陸地生活相適應(yīng)
C．家鴿用肺和氣囊進(jìn)行氣體交換，與飛行生活相適應(yīng)
D．兔的牙齒有門齒和臼齒的分化，與植食生活相適應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

3．某同學(xué)設(shè)計了下面的實驗裝置來驗證葉的蒸騰作用．取三支試管，各注入相同體積的清水，分別插入一根大小相似的枝條，甲、乙裝置枝條保留全部的葉，丙裝置枝條去掉全部的葉，在三支試管中各滴入相同量的植物油，然后將甲、丙裝置放到35℃環(huán)境中，乙裝置放到15℃環(huán)境中，兩小時后觀察實驗結(jié)果，請分析并回答下列問題．

（1）該實驗可以分為2組對照實驗，一組是和甲和乙，其變量是溫度，實驗結(jié)果是液面下降較大，可得出的結(jié)論是溫度越高蒸騰作用越強(qiáng)；另一組是甲和丙，其變量是葉，實驗結(jié)果是甲液面下降較大，可得出的結(jié)論是葉是蒸騰作用的主要器官．
（2）加入植物油的目的是防止水分從水面蒸發(fā)．
（3）乙裝置中塑料袋內(nèi)壁上也出現(xiàn)少量水珠，表明植物進(jìn)行蒸騰作用．

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同步練習(xí)冊答案