A. | 將葉片放在一張畫有均勻方格的紙上,沿葉片邊緣畫線,通過計(jì)算方格的面積得出結(jié)果 | |
B. | 用直尺直接測(cè)量 | |
C. | 用細(xì)線纏繞葉片一圈直接測(cè)量 | |
D. | 用細(xì)線纏繞葉片一圈,做好標(biāo)記,再用直尺測(cè)量細(xì)線的長度 |
分析 初中生物學(xué)習(xí)過程中,我們接觸到了許多測(cè)量工具,如刻度尺、天平、量筒、溫度計(jì)等.根據(jù)對(duì)實(shí)驗(yàn)室常用測(cè)量工具的用途進(jìn)行分析解答.
解答 解:在生物實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量長度的基本工具是刻度尺;不規(guī)則物體,要想了解它各方面的特征指數(shù),我們需要借助工具、儀器,使用一些特殊的方法.如要測(cè)量如圖葉片的周長,我們需利用細(xì)線和刻度尺進(jìn)行測(cè)量,先用細(xì)線圍繞葉片一圈,做好標(biāo)記,再用刻度尺量出細(xì)線的長度,即為該葉片的周長.ABC方法不妥,故D是最好的方法.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 掌握常用測(cè)量工具用途是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身體表面有鱗或甲,減少了水分散失 | |
B. | 四肢較短,適于陸地快速爬行 | |
C. | 生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水的依賴 | |
D. | 個(gè)體較大,防敵害能力強(qiáng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大熊貓 | B. | 斑頭雁 | C. | 棕頭鷗 | D. | 朱鹮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨骼、骨質(zhì)和骨骼肌 | B. | 神經(jīng)、骨和骨骼肌 | ||
C. | 骨、骨骼和肌肉 | D. | 骨、關(guān)節(jié)和肌肉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 35mL | B. | 50mL | C. | 15mL | D. | 85mL |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞①數(shù)量最多,具有運(yùn)輸氧的功能 | |
B. | 細(xì)胞②能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì) | |
C. | 細(xì)胞③因富含血紅蛋白而呈紅色 | |
D. | 細(xì)胞③有細(xì)胞核且能吞噬入侵的病菌 |
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