【題目】下列與預(yù)防蛔蟲(chóng)病無(wú)關(guān)的衛(wèi)生習(xí)慣是（ ）
A.不喝生水
B.早晚刷牙、洗臉
C.飯前便后洗手
D.不吃沒(méi)有洗干凈的瓜果、蔬菜

【答案】B
【解析】解：蛔蟲(chóng)病是一種消化道傳染病，注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后洗手；不飲生水，不食不清潔的瓜果；勤剪指甲；不隨地大便等．對(duì)餐館及飲食店等，應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)化檢查，禁止生水制作飲料等．加強(qiáng)糞便管理 搞好環(huán)境衛(wèi)生，對(duì)糞便進(jìn)行無(wú)害化處理，不用生糞便施肥等．使用無(wú)害化人糞做肥料，防止糞便污染環(huán)境是切斷蛔蟲(chóng)傳播途徑的重要措施．綜上所述，早晚刷牙、洗臉，與預(yù)防蛔蟲(chóng)病無(wú)關(guān)．故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】幾年前,一群青少年正聚在花園里慶祝生日。他們忽然注意到一只蛞蝓(又名鼻涕蟲(chóng),身體長(zhǎng)梭型,柔軟光滑,體內(nèi)有退化的貝殼)從草地上爬過(guò)。這群少年立馬興奮了起來(lái),有人大聲問(wèn):“誰(shuí)敢吃掉它?”Sam第一個(gè)回應(yīng):“我來(lái)!”19歲的“勇敢”少年Sam二話(huà)不說(shuō)拿起蟲(chóng)子把它吞了下去,引來(lái)同伴們的陣陣驚呼和佩服的目光�？僧�(dāng)時(shí)沒(méi)人知道,這一吞,讓Sam和他的家庭付出了巨大的代價(jià)。

吃下蛞蝓沒(méi)多久,Sam就覺(jué)得身體不舒服,到醫(yī)院進(jìn)行了全面檢查后,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)被一種叫做鼠肺線(xiàn)蟲(chóng)的寄生蟲(chóng)感染了! 為什么會(huì)感染鼠肺線(xiàn)蟲(chóng)呢? 原來(lái) Sam 吞下的那種蛞蝓看似無(wú)害,卻含有大量病菌和寄生蟲(chóng)。 因?yàn)樗鼈儠?huì)吃掉老鼠糞便,而老鼠糞便中經(jīng)常含有寄生蟲(chóng)。 Sam 的病情迅速惡化:寄生蟲(chóng)直接感染了他的腦部,并且導(dǎo)致了嗜酸性腦膜炎。 隨后,他陷入了昏迷狀態(tài),一睡就是 420 天,醒來(lái)后依舊無(wú)法正常生活……2018 年 11 月,Sam 在和病魔斗爭(zhēng)了 8 年后不幸去世。

根據(jù)以上資料,回答下列問(wèn)題：

（1）蛞蝓和鼠肺線(xiàn)蟲(chóng)所屬的動(dòng)物類(lèi)群分別是_____( 選填字母代號(hào))。

a.軟體動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物 b.扁形動(dòng)物和線(xiàn)形動(dòng)物

c.節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物 d.軟體動(dòng)物和線(xiàn)形動(dòng)物

（2）與蛞蝓屬于同一類(lèi)群的生物還有_____,它的體表有______,既可以保護(hù)柔軟的身體,又可以分泌物質(zhì)形成貝殼。

（3）鼠肺線(xiàn)蟲(chóng)和 Sam 之間的關(guān)系是______,與該生活方式相適應(yīng)的特點(diǎn)是______( 選填字母代號(hào))。

a.身體呈圓柱形 b.消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜 c.體表有角質(zhì)層

（4）以上這個(gè)事例給你的啟示是：______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)1998年出版的《中國(guó)生物多樣性國(guó)情研究報(bào)告》顯示，我國(guó)是地球上生物種類(lèi)最豐富的國(guó)家之一。部分生物種類(lèi)如下表：

類(lèi)群

蕨類(lèi)植物

裸子植物

被子植物

我國(guó)已知種數(shù)

2200~2600

約240

>30000

占世界已知種數(shù)的百分比

22%

26.7%

>10%

（1）為了獲取表格中的數(shù)據(jù)，科學(xué)家采用的研究方法是______________法。

（2）在上表中，我國(guó)哪一類(lèi)生物的物種數(shù)在世界上占有的百分比最高？______________

（3）科學(xué)家在對(duì)植物進(jìn)行分類(lèi)時(shí)，要仔細(xì)觀(guān)察植物的______________。

（4）生物多樣性包括生物種類(lèi)的多樣性，基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。表格中的數(shù)據(jù)體現(xiàn)了_______的多樣性。

（5）請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，繪出我國(guó)蕨類(lèi)植物和裸子植物占世界已知種數(shù)百分比的柱形圖。

_______

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不同類(lèi)別的動(dòng)物學(xué)習(xí)能力是有差別的，下列動(dòng)物學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是（ ）
A.大山雀
B.家兔
C.人
D.黑猩猩

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四種動(dòng)物中，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是（ ）
A.蜻蜓
B.牛
C.蟾蜍
D.麻雀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遺傳病是指由 發(fā)生改變而引起的或者是由 所控制的，能在親子間遺傳的疾病。禁止近親結(jié)婚：《中華人民共和國(guó)婚姻法》規(guī)定“禁止 和三代以?xún)?nèi)的 等近親關(guān)系的人結(jié)婚。”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖，如果1個(gè)細(xì)菌連續(xù)經(jīng)過(guò)5次分裂，則可形成細(xì)菌個(gè)數(shù)是（ ）
A.16
B.32
C.24
D.62

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】男女生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官分別是

A.睪丸 卵巢 B.睪丸 子宮

C.輸精管 輸卵管 D.輸精管 卵巢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】晚上，將金魚(yú)藻放在盛有清水的試管中，將試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀(guān)察并記錄試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，得到如表，并將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成如圖的曲線(xiàn)圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

試管離燈的距離（厘米）

4

7

10

20

30

40

氣泡數(shù)目（個(gè)/分）

60

60

60

25

10

5

（1）氣泡中的氣體是金魚(yú)藻通過(guò)光合作用產(chǎn)生的________．

（2）實(shí)際上，在本實(shí)驗(yàn)中的工作條件下，金魚(yú)藻在進(jìn)行光合作用的同時(shí)還進(jìn)行了H作用，即________（填“蒸騰”或“呼吸”）作用．但由于H作用的強(qiáng)度比光合作用的強(qiáng)度要________（填“強(qiáng)”或“弱”），所以，此時(shí)只檢測(cè)到植物的光合作用．

（3）當(dāng)H作用的強(qiáng)度與光合作用的強(qiáng)度相等時(shí)，金魚(yú)藻的生理狀況對(duì)應(yīng)曲線(xiàn)圖的________（填“E點(diǎn)”或“F點(diǎn)”或“G點(diǎn)”）狀態(tài)．

（4）從表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，若要提高大棚作物的產(chǎn)量，可以采取的措施是適當(dāng)提高________強(qiáng)度．

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