【題目】晚上,將金魚藻放在盛有清水的試管中,將試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀察并記錄試管中產生的氣泡數(shù)目,得到如表,并將表中數(shù)據(jù)轉換成如圖的曲線圖.請回答下列問題:
試管離燈的距離(厘米) | 4 | 7 | 10 | 20 | 30 | 40 |
氣泡數(shù)目(個/分) | 60 | 60 | 60 | 25 | 10 | 5 |
(1)氣泡中的氣體是金魚藻通過光合作用產生的________.
(2)實際上,在本實驗中的工作條件下,金魚藻在進行光合作用的同時還進行了H作用,即________(填“蒸騰”或“呼吸”)作用.但由于H作用的強度比光合作用的強度要________(填“強”或“弱”),所以,此時只檢測到植物的光合作用.
(3)當H作用的強度與光合作用的強度相等時,金魚藻的生理狀況對應曲線圖的________(填“E點”或“F點”或“G點”)狀態(tài).
(4)從表中實驗數(shù)據(jù)可知,若要提高大棚作物的產量,可以采取的措施是適當提高________強度.
【答案】氧氣 呼吸 弱 G點 光照
【解析】
(1)光合作用與呼吸作用的關系如表:
區(qū)別 | 聯(lián)系 | |||||
場所 | 原料 | 條件 | 產物 | 能量 | ||
光合作用 | 葉綠體 | 二氧化碳、水 | 光 | 有機物、氧氣 | 儲存能量 | 相互聯(lián)系 相互依存 |
呼吸作用 | 所有的活細胞 | 有機物、氧氣 | 有無光皆可 | 二氧化碳、水 | 釋放能量 |
(2)圖中E點光照最強,產生的氣泡數(shù)目最多;G點光照強度最弱,產生的氣泡數(shù)目是零。
(1)光合作用吸收二氧化碳產生氧氣,氧氣微溶于水,因此氣泡中的氣體是金魚藻通過光合作用產生的氧氣。
(2)實際上,在本實驗中的工作條件下,金魚藻進行光合作用和呼吸作用,不進行蒸騰作用,因此金魚藻在進行光合作用的同時還進行了呼吸作用,但由于呼吸作用的強度比光合作用的強度要弱,所以,此時只檢測到植物的光合作用。
(3)當呼吸作用的強度與光合作用的強度相等時,光合作用產生的氧氣被呼吸作用吸收了,因此沒有氣泡產生,所以此時金魚藻的生理狀況對應曲線圖的G點狀態(tài)。
(4)分析表中數(shù)據(jù)可知,在一定范圍內,隨著光照強度的增加,光合作用的強度增大。若要提高大棚作物的產量,應采取的措施是適當提高光照強度。
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【題目】維生素和無機鹽在人體中需要量雖然很少,卻起著“人體運作的潤滑劑”和“健康的基石”的作用.下面所列物質與缺乏癥,不相符的是( )
A | B | C | D | |
物質 | 維生素A | 維生素B1 | 鈣 | 鐵 |
缺乏癥 | 夜盲癥 | 佝僂病 | 骨質疏松癥 | 貧血癥 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【題目】如圖是植物的生理活動示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)甲過程代表的生理過程是植物的________,請寫出這一生理過程的反應式________________。
(2)乙過程代表的生理過程是植物的________,請寫出這一生理過程的反應式________ 。
(3)無論晝夜植物都能進行的生理過程是________ 。
A.甲過程 B.乙過程 C.甲、乙兩個過程都能。
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【題目】如圖是自然界中碳循環(huán)、水循環(huán)的圖解,請分析回答:
(1)圖中①②代表綠色植物參與碳循環(huán)的部分生理過程,其中進行①過程的細胞結構是________,進行過程②時伴隨著物質變化所發(fā)生的能量變化是________(填儲存或釋放)能量.
(2)除了碳循環(huán),自然界還時刻進行水循環(huán),如綠色植物還可以通過根部的________從土壤中吸收水分,通過葉片表皮上的________向大氣中散失水分,從而促進自然界的水循環(huán).
(3)綜上所述,綠色植物通過________三大生理過程把生物與非生物環(huán)境緊密聯(lián)系起來,對自然界的碳循環(huán)、水循環(huán)起到重要的作用.
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【題目】如圖所示是四種微生物的結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)如圖中甲與乙、丙、丁在細胞結構上的主要區(qū)別是甲無成形的__.請寫出圖甲⑥所指的結構名稱:__.
(2)圖丁中的a是__,圖中的乙、丙、丁都可通過產生a來繁殖后代.
(3)如圖中的__(填序號)可以把葡萄糖轉化為酒精和二氧化碳.
(4)以上生物在自然界中的作用主要是大多數(shù)作為__參與物質循環(huán);有些種類是寄生生活的,能引起動植物和人患;有些與動植物共生.
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【題目】請據(jù)圖回答問題。
(1)寫出下列結構的名稱:[1]______、[2]______、[3]______、[4]______。
(2)關節(jié)面覆蓋著光滑面富有彈性的[5]______,[______]內有滑液,所以,關節(jié)十分靈活。
(3)[______]非常堅韌,把相鄰的兩塊骨牢牢地連在一起。
(4)關節(jié)的結構不僅能保證運動的正常進行,還能______骨與骨之間的摩擦和運動時的震動。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在顯微鏡視野中觀察黑藻細胞的細胞質環(huán)流時,視野中一葉綠體位于液泡右上方,細胞質環(huán)流方向為順時針,如圖所示,實際上葉綠體的位置和細胞質環(huán)流的方向分
A. 葉綠體位于液泡右上方,環(huán)流方向為逆時針
B. 葉綠體位于液泡左下方,環(huán)流方向為逆時針
C. 葉綠體位于液泡右上方,環(huán)流方向為順時針
D. 葉綠體位于液泡左下方,環(huán)流方向為順時針
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】發(fā)酵技術和我們的日常生活息息相關,釀制葡萄酒利用了
A. 醋酸菌的發(fā)酵 B. 乳酸菌的發(fā)酵
C. 霉菌的發(fā)酵 D. 酵母菌的發(fā)酵
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