【題目】白酒的釀造過程是一個(gè)先后利用兩類微生物進(jìn)行發(fā)酵的釀造工藝,這兩類微生物是( )
A.乳酸菌和酵母菌
B.霉菌和乳酸菌
C.霉菌和酵母菌
D.曲霉菌和青霉菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)分析回答:
(1)甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具有[D]、[E]、[F]。
(2)若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[A]。
(3)從圖中可以看出,甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,你認(rèn)為它們的差別主要是由決定的?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖曲線代表血液中某種成分含量變化趨勢(shì),該曲線不能表示( 。
A. 血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖含量的變化
B. 從平原進(jìn)入高原后人體紅細(xì)胞數(shù)量的變化
C. 血液流經(jīng)腎臟時(shí)尿素含量的變化
D. 血液流經(jīng)肺部時(shí)氧氣含量的變化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲中A、B、C分別表示某植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng),乙為該植物在晴朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是__________________;圖乙中曲線Ⅱ代表圖甲中____________生理活動(dòng)。(填字母)
(2)圖乙中代表光合作用的曲線是[___],進(jìn)行此生理活動(dòng)的場(chǎng)所是_____________。
(3)移栽植物時(shí),常在陰天和傍晚進(jìn)行,并剪去大量枝葉,其目的是為了抑制圖甲中[___]生理活動(dòng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水螅的體壁構(gòu)成是()。
A. 內(nèi)胚層和外胚層 B. 內(nèi)胚層,中膠層和外胚層
C. 三層細(xì)胞 D. 一層細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,屬于哺乳動(dòng)物共同特征的是( )
①體表被毛
②身體呈流線型
③胎生和哺乳
④神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)
⑤都能在空中飛行
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ③④⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生物興趣小組對(duì)一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后,所繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中有___________條食物鏈,其中最長(zhǎng)的食物鏈中有___________種生物。
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中的植物屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的 ___________,動(dòng)物屬于___________。
(3)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,所有生物生命活動(dòng)所需的能量都是來自綠色植物通過___________固定的光能。這些能量是通過___________依次進(jìn)行傳遞的。
(4)通過調(diào)查,興趣小組的同學(xué)們認(rèn)識(shí)到:如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益,大量捕捉農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的蛇、蛙、鳥就會(huì)造成___________、___________的大量繁殖,從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡,所以他們呼吁人們:不要隨意滅殺某種動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物在維持___________中起著重要的作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為免疫產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)探究示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)在上述實(shí)驗(yàn)中, ______為實(shí)驗(yàn)組______為對(duì)照組。
(2)乙組實(shí)驗(yàn)說明了鼠的體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗______的抗體。鼠產(chǎn)生的這種免疫類型屬______免疫。
(3)將另外一種病菌注人經(jīng)過乙處理的鼠體內(nèi),鼠______ (選填“能”或“不能”)存活。
(4)在人類的計(jì)劃免疫中,如服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸相當(dāng)于上述實(shí)驗(yàn)中的(______)
A甲處理中的“取活的肺炎雙球菌注入鼠體”
B.乙處理中的“取用熱水殺死的肺炎雙球菌注人鼠體”
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