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16．如圖為神經元結構模式圖，據圖回答下列問題：
（1）填寫圖中所示結構的名稱：①樹突；②細胞核；
（2）④的功能是將信息傳出胞體．

分析 神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分．神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維，神經纖維末端的細小分支叫神經末梢，神經末梢分布在全身各處．神經元的功能是神經元受到刺激后能產生興奮，并能把興奮傳導到其它的神經元．

解答 解：（1）神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分．一般來說，細胞體有一條長面分支少的軸突，有較多短面呈樹枝狀分支的樹突．圖中①樹突；②細胞核；③胞體；④軸突．
（2）④軸突的主要功能是將信息傳出胞體．
故答案為：（1）樹突；細胞核；
（2）將信息傳出胞體

點評 這是關于神經元的一道基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．圖是人體心臟結構示意圖，其中表示左心室的是（　　）
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．有四位因激素分泌異常引發(fā)疾病的病人，其癥狀分別如下，其中與生長激素分泌異常無關的是（　�。�
病人癥狀
甲發(fā)育遲緩，身體異常矮小，但智力正常
乙手大，腳大，指粗，鼻高
丙父母身都只有1米6克右，而他長到2米1，四肢長度更為突出
丁反應遲鈍，智力低下，身材矮小
A．甲B．乙C．丙D．丁

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，天平兩端托盤上的燒杯內各插有一根樹枝，兩根樹枝的樹葉一多一少，開始時天平兩邊平衡．現(xiàn)將此裝置移至陽光下照射，經過一段時間，發(fā)現(xiàn)天平的變化及產生此現(xiàn)象的原因分別是（　　）
A．左端上升，光合作用B．右端上升，蒸騰作用
C．左端上升，呼吸作用D．右端上升，分解作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．一項全國性的調查顯示，很多初中生在晚上10時甚至11時之后才入睡．專家認為有利于學生生長發(fā)育的最佳入睡時間是在晚上9時到10時之間，并應睡足9小時，因為人體在晚上能較為旺盛地分泌（　�。�
A．胰島素B．雌性激素C．雄性激素D．生長激素

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

1．赤霉素是一種植物激素．為了探究“赤霉素對大豆植株高矮特性的影響”．
（1）甲同學進行了如下實驗：
①取生長正常、大小相同的大豆幼苗15株，測量高度后，置于按科學標準配制的培養(yǎng)液中，放在適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)；
②每天噴灑用清水配制的赤霉素溶液；
③20天后測量每株大豆的高度，發(fā)現(xiàn)平均高度增加了．
實驗結論：赤霉素有促進大豆植株增高的作用．
（2）乙同學認為甲的實驗結果可信度不高，因為甲沒有設置對照實驗．請你幫助設置：
①取長勢相同的大豆幼苗15株，置于同樣的培養(yǎng)液和適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)．
②每天噴灑與實驗組等量的清水．20天后測量每株大豆的高度，計算平均高度．
（3）如果20天后，出現(xiàn)實驗組植株的平均高度大于對照組植株的平均高度的實驗結果，可以得到“赤霉素有促進大豆植株增高的作用”的實驗結論．
（4）請你再提出一個可能影響大豆植株高度的因素：溫度、光照強度等．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．圖甲、乙、丙、丁是綠色開花植物部分結溝及生命活動示意圖（圖中①-⑨表示結構，A、B、C表示生理過程），據圖回答下列問題：

（1）胚是新植株的幼體，由圖甲中的[③]子葉、[①]胚芽、胚軸、胚根四部分組成．種子萌發(fā)時，[②]胚根首先突破種皮發(fā)育成根，根的生長主要是圖丙中[⑧]分生區(qū)區(qū)細胞分裂和伸長區(qū)細胞伸長的結果．
（2）根吸收水和無機鹽的主要部位是圖丙中[⑥]成熟區(qū)，根吸收的水和無機鹽由木質部里的導管向上運輸?shù)饺~（填“導管”或“篩管”）．水主要以水蒸氣的形式由葉的氣孔散失到大氣中，這就是植物的[B]蒸騰作用．
（3）光合作用的主要器官是圖乙中的[④]葉，綠色植物通過光合作用，不斷吸收大氣里的二氧化碳，同時放出氧氣，維持生物圈的碳-氧平衡．
（4）臥室內不易擺放過多的植物，因為夜間植物停止光合作用，而[A]呼吸作用還在進行，與人爭用氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．根據所學的科學知識，回答問題：
（2）含羞草的小葉受到觸碰時會合攏，這是一種感性運動（選填“感性”或“向性”）．
（3）當血液中的葡萄糖含量較高時，人的胰島素分泌增加，使血糖恢復至正常水平．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．苔蘚植物可作為環(huán)境指示植物，原因是（　�。�
A．葉片由一層細胞構成B．依靠孢子進行繁殖的生物較低等
C．莖和葉中無輸導組織D．已分化的莖和葉可進行光合作用

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