6.某生物興趣小組為了探究“食品滋生微生物的條件”進行了如下實驗,請根據(jù)實驗回答下列問題
步驟一:取三只錐形瓶編號A、B、C,將等量的豬頭湯汁分別加入三只錐形瓶中,開口靜置一小時,然后用脫脂棉花塞住瓶口.
步驟二:把錐形瓶A放入冷藏室,冷藏室的溫度設(shè)為6℃
步驟三:把錐形瓶B放入恒溫箱中,溫度設(shè)為25℃
步驟四:把錐形瓶C加熱,煮沸肉湯后冷卻,放入恒溫箱中,溫度設(shè)為25℃
步驟五:幾天后,用放大鏡對三只錐形瓶內(nèi)的豬肉湯汁進行觀察,并將實驗結(jié)果記錄在如表內(nèi)(觀察不到微生物用“-”表示;觀察到少量微生物用“+”表示;微生物較多用“++”表示;微生物很多用“+++”表示)
錐形瓶ABC
觀察結(jié)果++++-
(1)步驟二、步驟三的變量是溫度.
(2)步驟四把錐形瓶C內(nèi)肉湯加熱煮沸的目的是為了高溫殺菌,消滅錐形瓶和豬肉湯汁中的細菌等.
(3)由實驗知,防止食品腐敗可以一方面抑制它們的生長和繁殖,另一方面將食品中的細菌和真菌殺死(或消滅).
(4)根據(jù)(3)中的結(jié)論,舉出防止食品腐敗的實例(舉出2例):低溫保存、真空包裝.

分析 (1)食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.

解答 解:(1)A、B、C三只錐形瓶唯一不同的量是溫度,因此步驟二、步驟三的變量是 溫度.
(2)步驟四把錐形瓶C內(nèi)肉湯加熱煮沸的目的是為了高溫殺菌,消滅錐形瓶和豬肉湯汁中的細菌等,以免錐形瓶和豬肉湯汁中的原有細菌等對實驗的影響.
(3)由實驗知,防止食品腐敗可以一方面抑制它們的生長和繁殖,另一方面將食品中的細菌和真菌殺死(或消滅).
(4)根據(jù)(3)中的結(jié)論,舉出防止食品腐敗的實例(舉出2例):低溫保存、真空包裝.
故答案為:(1)高溫
(2)高溫殺菌,消滅錐形瓶和豬肉湯汁中的細菌等
(3)抑制;殺死(或消滅)
(4)低溫保存、真空包裝

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食品腐敗的原因和保存食品的方法以及對照試驗的特點.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于植物土壤中根的主要作用的敘述,錯誤的是( 。
A.吸收水分B.吸收無機鹽C.吸收有機物D.固著植物體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

12.如圖是“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗,請據(jù)圖回答:

(1)正確的實驗步驟是:③→④→⑤→①→②
(2)實驗前對實驗材料進行黑暗處理,目的是為了將葉片內(nèi)的淀粉耗盡.
(3)實驗⑤中小燒杯中的酒精要水浴加熱,原因是防止酒精燃燒.
(4)分析實驗結(jié)果,結(jié)論是:光是光合作用的必需條件.
(5)小明想提高她家種植的番茄產(chǎn)量,請你依據(jù)本探究活動涉及的知識,提出一個具體措施:延長光照時間等.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

14.判斷下列說法是否正確,在括號內(nèi),正確的畫“√”,錯誤的畫“×”.
所有的細菌對人體都是有害的×(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是植物細胞分化過程示意圖,請據(jù)圖回答問題.
(1)從圖中A可看出,細胞分裂所產(chǎn)生的新細胞,起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都很相似,并且都具有分裂能力.
(2)從圖中A到圖C的過程表示細胞分裂,圖A到圖B,D的過程表示細胞分化.
(3)圖B是營養(yǎng)組織,圖D是保護組織.
(4)如果這個過程是發(fā)生在番茄果實的形成過程中,圖D最可能發(fā)育成表皮,圖B最可能發(fā)育成果肉.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.在魚缸中放金魚藻的主要目的是( 。
A.保持水質(zhì)清潔B.提供飼料C.供給氧氣D.供給二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.觀察綠葉的顏色時,會發(fā)現(xiàn)一般葉片的上面顏色較深,而葉片的下面的顏色較淺.葉片上面顏色較深的主要原因是( 。
A.上表皮細胞里有很多葉綠體
B.上表皮細胞里含有很多葉綠素
C.靠近上表皮的柵欄組織葉肉細胞內(nèi)含有的葉綠體較多
D.靠近上表皮的海綿組織葉肉細胞內(nèi)含有的葉綠體較多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.培養(yǎng)細菌和真菌的一般方法中正確的操作順序是(  )
①接種 ②配制培養(yǎng)基 ③高溫滅菌冷卻 ④恒溫培養(yǎng).
A.①②③④B.②③①④C.④③①②D.①③②④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖為一研究性學習小組,對某位同學的家庭(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示代數(shù))中發(fā)生某種遺傳病情況(假設(shè)該遺傳病受基因A、a控制)進行調(diào)查后繪制的遺傳圖解,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)該家庭中的Ⅰ3產(chǎn)生的卵細胞含致病基因的幾率為50%;Ⅱ7可能的基因組成為AA或Aa;Ⅲ12可能的基因組成Aa.
(2)根據(jù)婚姻法規(guī)定,Ⅲ11和Ⅲ13不能結(jié)婚,原因是兩者都攜帶相同的致病基因,結(jié)婚后子代患遺傳病的機會較大;如果他們強行結(jié)婚,其子女患該遺傳病的幾率為25%.
(3)Ⅳ15若如圖所示與患一個患有上述遺傳病的男性結(jié)婚,她懷孕后到醫(yī)院進行遺傳咨詢,了解到“若在妊娠早期對胎兒羊水脫屑進行檢查,可判斷后代是否會患這種遺傳病”.據(jù)此,你認為她是否需要進行胎兒羊水脫屑檢查?需要;理由是患病男性的基因組成是aa,Ⅳ15的基因組成可能是AA或Aa,他們的孩子存在患病的可能,因此,必須進行胎兒基因檢測.如果要確保Ⅳ15的后代不患上述遺傳病,則其選擇的配偶控制該性狀的一對基因應(yīng)該是AA.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案