4．骨的哪部分結(jié)構(gòu)里含有血管（　　）
A．骨髓B．骨膜C．骨密質(zhì)D．骨松質(zhì)

分析 骨的基本結(jié)構(gòu)和功能骨的結(jié)構(gòu)：骨膜、骨質(zhì)（骨密質(zhì)和骨松質(zhì)）、骨髓．

解答 解：骨的結(jié)構(gòu)及功能知識(shí)結(jié)構(gòu)如圖：
 根據(jù)上面的知識(shí)結(jié)構(gòu)，可知骨膜內(nèi)含有血管、神經(jīng)和成骨細(xì)胞．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，可以通過(guò)繪制知識(shí)結(jié)構(gòu)圖來(lái)記憶．知識(shí)的形象化，一個(gè)是便于記憶，另一個(gè)可以將知識(shí)系統(tǒng)化，便于理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．看圖，完成下列問(wèn)題．

（1）該圖示中包括9條食物鏈，它們相互交織在一起形成食物網(wǎng)，最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)遣荨巢堇ハx(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹．（書(shū)寫(xiě)出該食物鏈）
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物種類(lèi)是草，數(shù)量最少的是貓頭鷹．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，貓頭鷹與狐的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是草．
（5）如果過(guò)度捕殺狐和貓頭鷹，則會(huì)造成鼠、兔數(shù)量增加，使草受到危害，造成生態(tài)平衡的破壞．
（6）假設(shè)一種動(dòng)物的天敵被全部捕殺，其他條件不變，則該種動(dòng)物的數(shù)量將呈現(xiàn)先增多后減少變化．
（7）若該圖表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，則需添加的成分為分解者．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．哺乳動(dòng)物因長(zhǎng)時(shí)間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí)，會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是（　�。�
A．血漿滲透壓降低
B．抗利尿激素分泌增加
C．下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱
D．腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用減弱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．馬戲團(tuán)的小猴，在馴養(yǎng)員發(fā)出指令后，會(huì)做出倒立、翻筋斗等復(fù)雜動(dòng)作．這是復(fù)雜反射的一個(gè)例子．復(fù)雜反射是怎樣形成的呢？讓我們用雞、哨子和米作為實(shí)驗(yàn)材料來(lái)探究一下吧．
（1）將喂米與哨聲結(jié)合時(shí)，是先給予哨聲，還是先給予食物？先給哨聲．
（2）將用于實(shí)驗(yàn)的雞分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，給予哨聲刺激的是實(shí)驗(yàn)組．
（3）訓(xùn)練完成后，將實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組混養(yǎng)在一起，給予哨聲刺激，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的表現(xiàn)會(huì)怎樣？實(shí)驗(yàn)組雞聽(tīng)到哨聲會(huì)聚集起來(lái)，作出取食的反應(yīng)，對(duì)照組雞無(wú)反應(yīng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．青蛙皮膚裸露而濕潤(rùn)的主要意義是（　�。�
A．護(hù)體內(nèi)水分不散失B．適應(yīng)水中生活，運(yùn)動(dòng)靈活
C．有利于草叢中穿行D．輔助呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．根據(jù)人耳的結(jié)構(gòu)示意圖回答：
（1）當(dāng)飛機(jī)降落時(shí)，乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物，其目的是使咽鼓管張開(kāi)，可使鼓膜內(nèi)外的氣壓保持平衡，防止腫脹．
（2）外界物體振動(dòng)產(chǎn)生的聲波被耳廓收集，經(jīng)外耳道傳到鼓膜，引起其振動(dòng)，再由三塊聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，形成聽(tīng)覺(jué)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列對(duì)動(dòng)物特征的敘述，準(zhǔn)確的是（　�。�
A．水螅、渦蟲(chóng)和蛔蟲(chóng)都市有口無(wú)肛門(mén)，屬于低等動(dòng)物
B．河蚌、蝸牛和烏賊身體柔軟，都有大的貝殼保護(hù)
C．蝗蟲(chóng)、蜘蛛和蜈蚣的足和觸角均分節(jié)，且體表都有外骨骼，適應(yīng)環(huán)境的能力較強(qiáng)
D．魷魚(yú)、章魚(yú)、鯊魚(yú)、娃娃魚(yú)、鯨魚(yú)和美人魚(yú)都不屬于魚(yú)類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖為克隆羊多莉的培育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）多莉有三個(gè)母親，母羊A給了它無(wú)核卵細(xì)胞，母親B給了它細(xì)胞核，母親C給了它胚胎發(fā)育的場(chǎng)所--子宮．
（2）多莉的長(zhǎng)相最像B羊．這個(gè)事實(shí)說(shuō)明：細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳．
（3）若B羊的體細(xì)胞中染色體為N對(duì)，則多莉的體細(xì)胞中染色體為N對(duì)．
（4）你認(rèn)為多莉是公羊還是母羊？母羊．試解釋理由：多莉羊的遺傳物質(zhì)全部由B供核母羊提供的，它們所含的遺傳物質(zhì)是一樣的，所有的性狀都應(yīng)與B羊相同，包括性別．．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．人的一生中，身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是（　�。�
A．幼兒期B．童年期C．青春期D．成年期

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同步練習(xí)冊(cè)答案