9.根據(jù)人耳的結(jié)構(gòu)示意圖回答:
(1)當飛機降落時,乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物,其目的是使咽鼓管張開,可使鼓膜內(nèi)外的氣壓保持平衡,防止腫脹.
(2)外界物體振動產(chǎn)生的聲波被耳廓收集,經(jīng)外耳道傳到鼓膜,引起其振動,再由三塊聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,而產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動沿聽覺神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞,形成聽覺.

分析 耳的結(jié)構(gòu)如下:

圖中1耳郭、2外耳道、4鼓膜、5中耳、6咽鼓管、7耳蝸、8前庭、9半規(guī)管.

解答 解:(1)在飛機起飛或降落時,乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物,其目的是:可以使咽鼓管張開,因咽鼓管連通咽部和鼓室.這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外即外耳道的氣壓保持平衡.保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡,以免擊穿鼓膜.
(2)聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.
故答案為:(1)咽鼓管;鼓膜;
(2)耳廓;外耳道;聽小骨;耳蝸;

點評 聽覺的形成是考試的重點,可結(jié)合耳的結(jié)構(gòu)示意圖來記憶,效果很好.

練習冊系列答案
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(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草.
(2)上圖生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條食物鏈,下列表達正確的是B.(填寫編號)
A.陽光→草→鼠→蛇→鷹        
B.草→鼠→蛇→鷹
C.草←鼠←蛇←鷹              
D.草→鼠→狐→兔→鷹
(3)若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是分解者和非生物部分.
(4)若該生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)汞的污染,一段時間后,在各種生物體內(nèi)檢測到不同濃度的汞,檢測結(jié)果如下表,其中,樣品C屬于草的測定值,樣品A屬于鷹的測定值.判斷的依據(jù)是:有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累.
樣品ABCD
單位體積汞含量(微克)4625316

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20.如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系,據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖中植物的作用是生產(chǎn)者.
(2)圖中細菌和真菌的作用是分解者.
(3)圖中消費者是蟲和鳥.
(4)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量會先增多后減少.
(5)植物、鳥、蟲三者中,數(shù)目最多的是植物.如果植物被噴過農(nóng)藥,則三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是鳥.
(6)構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分是陽光、空氣、水.
(7)在生態(tài)系統(tǒng)中,生物部分與非生物部分,生產(chǎn)者、消費者、分解者之間是相互依存、相互影響的關(guān)系.

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17.家鴿和蝙蝠在分類學上不屬于同一個“綱”,下列各項特征,哪一項不是把它們分開的依據(jù)( 。
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