【題目】牙齒有分化的動物是
A.揚子鱷 B.鴕鳥 C.青蛙 D.家貓
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對于地球上生命的起源,科學(xué)家一直在進(jìn)行著探索和研究,米勒的模擬實驗說明( 。
A. 地球上最早生命在原始海洋中形成
B. 原始地球上能夠形成簡單的有機(jī)物
C. 原始地球上能夠形成原始生命
D. 原始生命是地球上所有生物的共同祖先
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察圖,分析下列關(guān)于動脈、靜脈和毛細(xì)血管的描述不正確的是
A. 靜脈的管壁薄,彈性小
B. 動脈的血管壁厚,彈性較大
C. 毛細(xì)血管管壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
D. 三種血管都能充分的與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片”時,可以使用不同的顯微鏡鏡頭組合,如表所示:
組合 | 目鏡 | 物鏡 |
甲 | 15× | 40× |
乙 | 10× | 40× |
丙 | 10× | 10× |
丁 | 15× | 10× |
由上表可知,物像放大倍數(shù)最小的鏡頭組合是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】城市道路兩側(cè)的法國梧桐樹一般采取什么措施提高其遮蔭面積 ( )
A. 摘除頂芽,保留側(cè)芽 B. 頂芽、側(cè)芽都要保留
C. 摘除側(cè)芽,保留頂芽 D. 頂芽、側(cè)芽都要摘除
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在甲,乙,丙,丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放兩張吸水紙,在將相同數(shù)量的大豆種子放在上面,在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng).數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽的情況如下表:
(1)根據(jù)實驗可以得出種子萌發(fā)所必需的條件是_______________,當(dāng)然種子的萌發(fā)還需要另外的兩種環(huán)境條件_______和________.
(2)若要證明光照對種子萌發(fā)的是否有影響,在實驗設(shè)計上可選用上表中的__________________ 兩個裝置作為一組對照實驗來進(jìn)行探究.
(3)把萌發(fā)的大豆種子種植后,會長成一棵新的大豆植株.發(fā)育成大豆植株根的是大豆種子結(jié)構(gòu)中的____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】取一盆銀邊天竺葵(邊緣無葉綠素)植物,選取一片葉片進(jìn)行如圖所示的處理,你認(rèn)為利用該葉片可以探究的綠色植物光合作用實驗有( )
①光合作用產(chǎn)生淀粉 ②光合作用產(chǎn)生氧氣 ③光合作用需要二氧化碳 ④光合作用需要光 ⑤光合作用需要葉綠體
A. ②③⑤ B. ①④⑤ C. ①③④ D. ①②⑤
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