【題目】在下列結(jié)構(gòu)中,使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的部位是
A. 根冠和生長(zhǎng)點(diǎn) B. 伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)
C. 分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū) D. 根冠和伸長(zhǎng)區(qū)
【答案】C
【解析】試題分析:分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增加,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū),伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開(kāi)始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方,因此根的生長(zhǎng)主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的緣故。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是縮手反射示意圖和大腦結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)下圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出縮手反射過(guò)程中參與反射的效應(yīng)器是圖中的(__)。
(2)圖一中⑤是_____,其功能是______。
(3)圖一中②是_____,如果該結(jié)構(gòu)受損,下列判斷正確的是(___)。
A.反射不能發(fā)生,但仍有痛覺(jué),痛覺(jué)產(chǎn)生于圖二的[a]大腦皮層
B.反射不能發(fā)生,但仍有痛覺(jué),痛覺(jué)產(chǎn)生于圖一的③中樞神經(jīng)
C.反射弧不完整,反射和痛覺(jué)都不會(huì)發(fā)生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們?cè)谇镉螘r(shí)發(fā)現(xiàn)山上有一種植物,這種植物植株高大,結(jié)有種子,但種子裸露,沒(méi)有果皮包被,這種植物屬于( )
A. 藻類(lèi)植物 B. 蕨類(lèi)植物
C. 裸子植物 D. 被子植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn),先將天竺葵放在黑暗處一晝夜,目的是( )
A. 檢驗(yàn)淀粉的含量
B. 運(yùn)走或耗盡葉片內(nèi)原有的淀粉
C. 使植物對(duì)光照更敏感
D. 為制造淀粉儲(chǔ)備原料
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】莆田市的吉祥物“莆甜甜”,原型取自當(dāng)?shù)厮拇竺豪竺、文旦柚、枇杷、龍眼。果?shí)中的有機(jī)物來(lái)源于植物的( )
A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸騰作用 D. 吸收作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】光合作用的產(chǎn)物之一是淀粉,能用來(lái)驗(yàn)證淀粉的試劑是( 。
A. 酒精 B. 生理鹽水 C. 碘液 D. 澄清石灰水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅用顯微鏡觀(guān)察人口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),看到的視野和操作的過(guò)程如圖所示,請(qǐng)你
(1)從顯微鏡①內(nèi)看到的物像是_____像,要使鏡筒下降,需要轉(zhuǎn)動(dòng)[②]______準(zhǔn)焦螺旋大幅度下降.當(dāng)用在觀(guān)察時(shí),物像若不夠清晰,需要轉(zhuǎn)動(dòng)[③]______準(zhǔn)焦螺旋小幅度移動(dòng),使物像清晰.
(2)顯微鏡對(duì)光成功后,從目鏡中能看到_________的視野.
(3)用顯微鏡觀(guān)察臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí),所要觀(guān)察的材料必是_________.
(4)已知一臺(tái)顯微鏡有5X、10X、20X三個(gè)目鏡,有10X、50X兩個(gè)物鏡,則這臺(tái)顯微鏡的最高放大倍數(shù)是_______倍.
(5)小紅發(fā)現(xiàn)視野中有較大的污點(diǎn),經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡、移動(dòng)玻片后污點(diǎn)都沒(méi)有動(dòng),則污點(diǎn)最可能在________ 上。
(6)使用顯微鏡觀(guān)察時(shí),要想使視野中的位于左上方的物像移到中央,應(yīng)向_________方向移動(dòng)標(biāo)本。
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