大氣污染可對生物造成直接危害,S02是大氣污染的主要?dú)怏w之一,而偏亞硫酸鈉 (化學(xué)式Na2S2O5)溶液在一定條件下可以產(chǎn)生S02氣體。某校生物興趣小組利用多個(gè)透明且條件可調(diào)控的密閉容器、偏亞硫酸鈉、浸泡過的小麥種子、清水、小燒杯、培養(yǎng)皿、吸水紙、玻璃棒等,來探究大氣污染對種子萌發(fā)的影響。
(1)根據(jù)上述材料,你提出的探究問題是                                  。
(2)根據(jù)問題你作出的假設(shè)是                                            。
(3)若將0.01g、0.05g、0.10g、0.15g、0.20g的偏亞硫酸鈉分別配制成相同體積的適量溶液,則應(yīng)設(shè)置              個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置。各組實(shí)驗(yàn)除偏亞硫酸鈉溶液的濃度不同外,其他外界條件都相同且適于種子萌發(fā)。
(4)如果已知種子在O.Olg偏亞硫酸鈉溶液中能萌發(fā),而你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果正好相反,請推測實(shí)驗(yàn)失敗的原因,可能是                             。
(5)當(dāng)小麥種子萌發(fā)出幼苗后,種子空癟的原因是                         
(1)SO2對小麥種子萌發(fā)有影響嗎?(2)SO2對小麥種子萌發(fā)有影響;(3)6;(4)實(shí)驗(yàn)用的種子已經(jīng)死亡、胚不完整或種子處于休眠期;(5)的營養(yǎng)物質(zhì)被胚吸收.

試題分析:此題以探究大氣污染對種子萌發(fā)的影響為知識背景,一是考查學(xué)生探究性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)能力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的“對照原則”和“控制單一變量原則”以及對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和歸納能力.二是考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識,分析解決生產(chǎn)實(shí)踐和現(xiàn)實(shí)生活中問題的能力.
(1)提出問題:SO2對小麥種子萌發(fā)有影響嗎?(2)作出的假設(shè):SO2對小麥種子萌發(fā)有影響(3)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能.若將偏亞硫酸鈉0.01g、0.05g、0.10g、0.15g、0.20g分別配制成相同體積的適量溶液,則應(yīng)設(shè)置6個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置.各組實(shí)驗(yàn)除偏亞硫酸鈉溶液的濃度不同外,其他外界條件都相同且適于種子萌發(fā).(4如果已知種子在0.01g偏亞硫酸鈉用量時(shí)能萌發(fā),而你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果正好相反,請推測實(shí)驗(yàn)失敗的原因,種子萌發(fā)自身?xiàng)l件:具有完整的有生命力的胚,已度過休眠期.可能是實(shí)驗(yàn)用的種子已經(jīng)死亡、胚不完整或種子處于休眠期(5種子萌發(fā)首先要吸收水分,子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸.當(dāng)小麥種子萌發(fā)出幼苗后,種子空癟的原因是胚乳里的營養(yǎng)物質(zhì)被胚吸收.
故答案為:(1)SO2對小麥種子萌發(fā)有影響嗎?(2)SO2對小麥種子萌發(fā)有影響;(3)6;(4)實(shí)驗(yàn)用的種子已經(jīng)死亡、胚不完整或種子處于休眠期;(5里的營養(yǎng)物質(zhì)被胚吸收.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

中國種業(yè)功勛人物李登海,兩次刷新世界夏玉米高產(chǎn)紀(jì)錄,他培育的緊湊型雜交玉米使我國每畝土地由養(yǎng)活1個(gè)人提升到4.5個(gè)人。下面關(guān)于緊湊型玉米的敘述,不正確的是
A.緊湊型玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成
B.在緊湊型玉米種子的縱剖面上滴加碘液,變藍(lán)的部分是胚乳
C.緊湊型玉米為雌雄同株植物,借助昆蟲完成異花傳粉
D.緊湊型玉米的葉片與莖的夾角小,減少植株間相互遮光,提高光合效率

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖中四粒玉米種子的不同部位受到了損傷(陰影部分),在條件適宜的情況下,肯定不會(huì)萌發(fā)的是(  )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

完成下列實(shí)驗(yàn)操作步驟后,可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,錯(cuò)誤的是(  )
選項(xiàng)
操作步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
A
剛剛?cè)紵幕ㄉN子放到盛水的錐形瓶底部,讓其完全燃燒
可觀察到溫度計(jì)溫度上升
B
把饅頭碎屑浸泡在清水中
滴加碘液變藍(lán)色
C
向澄清石灰水中吹氣
可觀察到石灰水變渾濁
D
用低倍顯微鏡觀察人血永久涂片
可觀察到血小板
 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

嗨,大家好,我是太空番茄“綠鉆石”。可別小瞧我,在種子時(shí)期我就和伙伴們?nèi)ミ^太空呢!在太空特殊的環(huán)境中,我的遺傳物質(zhì)發(fā)生了微妙變化。我長得特別快,果實(shí)酸甜濃郁,營養(yǎng)價(jià)值極高,成熟后穿的還是“綠衣裳”,很特別吧!
(1)果實(shí)中酸甜濃郁的汁液,儲存在細(xì)胞結(jié)構(gòu)的         中,汁液中富含的         可預(yù)防壞血病。
(2)“綠衣裳”指綠果皮,而普通番茄多為紅果皮,果皮是由花中的          發(fā)育而來
(3)去過太空的種子回到地球上萌發(fā)所需的環(huán)境條件是                          。
(4)新品種的番茄植株越長越大,植株上的枝條是由             發(fā)育而來。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

下圖是探究種子萌發(fā)條件的一個(gè)實(shí)驗(yàn),其中1~6號種子都是完整的,胚也具有很強(qiáng)的生命力,請你觀察并回答下列問題:

(1)圖中1號種子不能夠萌發(fā)的原因是____________________;
圖中3號種子不能夠萌發(fā)的原因是____________________;
圖中5號種子不能夠萌發(fā)的原因是____________________;
(2)本實(shí)驗(yàn)說明種子萌發(fā)除胚活而完整外,還要滿足_______________________________等外界條件。
(3)如果2號種子也沒有萌發(fā),你推測可能的原因?yàn)開____________________________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

胚的組成是(   )。
A.胚芽胚軸胚根胚乳
B.胚芽胚根胚軸胚乳子葉
C.胚芽胚根胚軸子葉
D.種皮胚芽胚軸胚根子葉

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

保存種子的適宜條件(  )
A.低溫、潮濕B.低溫、干燥
C.高溫、干燥D.高溫、潮濕

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

成熟的玉米種子與成熟的菜豆種子相比,基本結(jié)構(gòu)相同,主要不同點(diǎn)在于玉米種子中有
A.種皮B.子葉C.胚乳D.胚根

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同步練習(xí)冊答案