【題目】如圖所示，做“觀察鯽魚的外形”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，若用膠帶固定住魚的⑤和⑥，放入水中進(jìn)行觀察，魚體會(huì)出現(xiàn)的非正常表現(xiàn)是（ ）

A. 突然上浮B. 失去平衡C. 靜止不動(dòng)

【答案】B

【解析】

魚適于在水中生活的特點(diǎn)：①魚的體形成梭形，體表有粘滑的感覺(jué)，可以減少水的阻力；②體表有鱗片具有保護(hù)作用；③呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧④用鰭游泳等。⑤魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流，測(cè)定方向?yàn)轸~的感覺(jué)器官。由圖可見(jiàn)：④臀鰭、③鱗片、②尾鰭、①背鰭、⑤腹鰭、⑥胸鰭、⑦鰓蓋、⑧側(cè)線。據(jù)此答題。

魚的各種鰭的作用：背鰭有保持魚體側(cè)立，對(duì)魚平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用；⑤尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向，產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡身體的作用；所以用膠帶固定住魚的⑤腹鰭和⑥胸鰭，魚就會(huì)失去平衡。

故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，視力急劇下降，給檢查他患了近視．近視的主要原因是（　�。�
①眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)
②眼球的前后徑過(guò)短
③晶狀體的曲度過(guò)大
④晶狀體的曲度過(guò)�。�
A.①④
B.②③
C.②④
D.①③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】畫生物圖時(shí)，對(duì)細(xì)胞中較暗的地方，正確的表示方法是（　　）
A.用鉛筆打斜紋
B.用鉛筆涂陰影
C.用鉛筆點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)，點(diǎn)得密些
D.留下空白

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】煤主要是2億多年前哪一類植物埋在地下變成的（　�。�
A.裸子植物
B.苔蘚植物
C.被子植物
D.蕨類植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)南方地區(qū)，森林覆蓋率高，往往降雨較多，而且氣候濕潤(rùn)，這種現(xiàn)象說(shuō)明（　　）
A.環(huán)境影響生物生存
B.生物能夠適應(yīng)環(huán)境
C.生物生存依賴環(huán)境
D.生物能夠影響環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們?cè)谠O(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)遵循的原則是（　�。�
A.所有變量都不同
B.除實(shí)驗(yàn)變量外其他變量都相同
C.所有變量都相同
D.除實(shí)驗(yàn)變量外其他變量都不同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】西紅柿的果肉酸甜可口，其酸甜的物質(zhì)主要儲(chǔ)存在（　�。�
A.細(xì)胞壁
B.液泡
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為17世紀(jì)以來(lái)鳥類和哺乳類滅絕的數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖，據(jù)下圖作答：

（1）分析如圖，我們得知，哺乳類和鳥類滅絕的數(shù)量最多的年份是_____。

（2）造成生物多樣性面臨嚴(yán)重威脅的原因有_____、_____等。

（3）生物多樣性的內(nèi)涵應(yīng)包括三個(gè)層次：即_____、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

（4）為了保護(hù)生物的多樣性，從保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)類型和保護(hù)珍稀動(dòng)植物等角度考慮，可建立_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述，正確的是（ ）

A.兩種種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都儲(chǔ)存在④中

B.兩種種子結(jié)構(gòu)的區(qū)別之一是④的數(shù)量不同

C.在玉米種子的縱切面上滴加碘液，變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是③

D.兩種種子中新植物的幼體都由①②③④⑤組成

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同步練習(xí)冊(cè)答案