【題目】小明迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,視力急劇下降,給檢查他患了近視.近視的主要原因是( 。
①眼球的前后徑過長
②眼球的前后徑過短
③晶狀體的曲度過大
④晶狀體的曲度過小.
A.①④
B.②③
C.②④
D.①③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(1)家鴿的身體呈______型,可以減少空氣的________________,利于飛行動(dòng)作。
(2)飛行器官發(fā)達(dá):前肢變成了______,其兩側(cè)有發(fā)達(dá)的_________,可牽動(dòng)兩翼完成飛行。
(3)消化系統(tǒng)把食物消化后形成的殘?jiān)S糞便及時(shí)排出體外,這樣可以____,有利于飛行。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明周末參加了“美麗滇池,我是行動(dòng)者”第八屆徒步環(huán)滇公益活動(dòng),被評(píng)為“環(huán)滇小勇士”,他嘗試將觀察到的部分生物繪制成如下食物網(wǎng),據(jù)圖回答問題。
(1)圖中共有________條食物鏈。滇池金線和蝦之間的關(guān)系是________(填“捕食”或“競(jìng)爭(zhēng)”)。
(2)綠藻等綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的________者,其制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。
(3)若綠藻生活的水城受到生物難以分解、無法排出的某種有毒物質(zhì)(W)的污染,一段時(shí)間后體內(nèi)W含量最多的生物是________。W通過食物鏈最終威脅人類自身,所以我們要像保護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)滇池。
(4)人們捕捉魚類,滇池中其他生物的數(shù)量也會(huì)隨著改變,但會(huì)保持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的水平,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________________能力。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖是水螅、渦蟲和蛔頭的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答。
注:水螅示意圖指向由內(nèi)到外為e、c、d
(1)從圖中可看出,水螅的身體由[c] _____和[d]_____兩胚層細(xì)胞構(gòu)成,圍成的腔[e]被稱為_____。
(2)水螅特有的捕食和防御利器是_____,在[__]處分布最多。
(3)與水螅相比,渦蟲的身體有明顯的背面和[__]腹面之分,左側(cè)和右側(cè)之分。
(4)從組成器官和結(jié)構(gòu)來看,這三種動(dòng)物中更為復(fù)雜的是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“清明插柳,端午插艾”(艾是草本植物)是煙臺(tái)鄉(xiāng)村保持多年的習(xí)俗,從諺語中可知影響這兩種植物生活的非生物因素主要是( 。
A.陽光
B.溫度
C.水分
D.空氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖是某些微生物的形態(tài)圖。請(qǐng)回答:(橫線上填寫文字,方括號(hào)內(nèi)填寫編號(hào))
(1)不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是_____,它主要是蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的_____組成。
(2)在釀酒、做面包時(shí)離不開_____。
(3)A與C在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是:A的細(xì)胞內(nèi)沒有_____;A、C與植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是:A、C的細(xì)胞中_____(選填“有”或“無”)葉綠素。
(4)D依靠_____進(jìn)行繁殖。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】紅綠色盲是一種X染色體上隱性基因控制的遺傳病,F(xiàn)有一對(duì)表現(xiàn)型均正常的夫婦,妻子是致病基因的攜帶者。那么該對(duì)夫婦生一個(gè)患紅綠色盲的女兒的概率為( 。
A. 0B. 1/4C. 1/2D. 1
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【題目】如圖所示,做“觀察鯽魚的外形”的實(shí)驗(yàn)時(shí),若用膠帶固定住魚的⑤和⑥,放入水中進(jìn)行觀察,魚體會(huì)出現(xiàn)的非正常表現(xiàn)是( )
A. 突然上浮B. 失去平衡C. 靜止不動(dòng)
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