【題目】在人體內(nèi),下列哪一部位二氧化碳濃度最高( )
A.組織液B.組織細(xì)胞C.肺泡內(nèi)D.肺泡外毛細(xì)管
【答案】B
【解析】
此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題,考查的是生物生命活動(dòng)的能量來(lái)自細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解和組織細(xì)胞的氣體交換。
生物通過(guò)呼吸作用氧化分解有機(jī)物為生命活動(dòng)提供能量;組織細(xì)胞的氣體交換通過(guò)氣體擴(kuò)散完成的,是指血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換,即血液中的氧氣擴(kuò)散到組織細(xì)胞中,組織細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散到血液中,二氧化碳是由組織細(xì)胞氧化分解有機(jī)物產(chǎn)生的,氣體擴(kuò)散的原理又是從濃度高的地方向濃度低的地方移動(dòng),人體內(nèi)的氣體交換是:肺泡血液組織細(xì)胞,從肺泡經(jīng)過(guò)血液進(jìn)入組織細(xì)胞的是氧氣,所以氧氣濃度最高的是肺泡;從組織細(xì)胞經(jīng)過(guò)血液進(jìn)入肺泡的是組織細(xì)胞,所以二氧化碳濃度最高的是組織細(xì)胞處,所以人體內(nèi)二氧化碳濃度最大的地方是組織細(xì)胞。故選:B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物結(jié)構(gòu)特征的描述中,不正確的是
A. 渦蟲(chóng)——身體背腹扁平,有口有肛門(mén)
B. 水!眢w圓筒狀,有口無(wú)肛門(mén)
C. 蛔蟲(chóng)——身體細(xì)長(zhǎng)如線(xiàn),有口有肛門(mén)
D. 蝸!眢w柔軟,外面有貝殼
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】資料分析,下表為森林、草原、海洋和濕地自然生態(tài)系統(tǒng)的比較,請(qǐng)根據(jù)下表回答:
類(lèi)型 | 森林生態(tài)系統(tǒng) | 草原生態(tài)系統(tǒng) | 海洋生態(tài)系統(tǒng) | 濕地生態(tài)系統(tǒng) |
分布特點(diǎn) | 濕潤(rùn)或較 濕潤(rùn)地區(qū) | 干旱地區(qū), 降雨量很少 | 整個(gè)海洋 | 沼澤地、泥炭地、河流、湖泊、紅樹(shù)林、沿海灘涂及低于6米的淺海水域 |
(1)森林生態(tài)系統(tǒng)降雨量比草原生態(tài)系統(tǒng)___________,這一事例說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是__________________。草原上的動(dòng)物善于挖洞或快速奔跑,森林中的動(dòng)物具有樹(shù)棲和攀緣生活的特性,說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是__________________。
(2)影響草原生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物生活的主要非生物因素是____________。
(3)上表所示生態(tài)系統(tǒng)中,有“地球之肺”和“地球之腎”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是_________________和_________________。
(4)上述四種生態(tài)系統(tǒng),自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)的兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)是_________________和_________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)細(xì)菌和真菌都是原核生物。(______)
(2)利用性外激素防治農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)是干擾了昆蟲(chóng)的通訊。(_____)
(3)扁形動(dòng)物身體扁平,有口無(wú)肛門(mén)。(_____)
(4)既能在水中生活,又能在陸地生活的生物是兩棲動(dòng)物。(_____)
(5)哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和肌肉組成。(_____)
(6)芽孢落在適當(dāng)環(huán)境中能萌發(fā)成細(xì)菌,所以芽孢是細(xì)菌的生殖細(xì)胞。(_____)
(7)病毒個(gè)體很小,但能獨(dú)立生活。(_____)
(8)動(dòng)物的分類(lèi)除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu),往往還要比較生理功能。(_____)
(9)動(dòng)物的行為從獲得途徑來(lái)看大致可以分為學(xué)習(xí)行為和先天性行為。 (_____)
(10)為了豐富我國(guó)的生物資源,應(yīng)大力引進(jìn)外來(lái)生物,增加生物種類(lèi)多樣性。(_____)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家對(duì)全球一些生態(tài)系統(tǒng)多樣性?xún)r(jià)值的估價(jià)結(jié)果如下表,請(qǐng)分析回答問(wèn)題。
生態(tài)系統(tǒng) | 海洋 | 熱帶雨林 | 其他森林 | 草地 | 濕地 | 農(nóng)田 |
單位面積價(jià)值(美元/hm2·a) | 252 | 2007 | 302 | 232 | 14785 | 92 |
(1)單位面積濕地的價(jià)值________(填“大于”、“等于”或“小于”)農(nóng)田,這為“退耕還湖、退耕還濕”策略的科學(xué)性提供了依據(jù)。
(2)若熱帶雨林變成單一的經(jīng)濟(jì)林,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力會(huì)________(填“增強(qiáng)”或/減弱”),導(dǎo)致其多樣性?xún)r(jià)值大幅度下降。
(3)我國(guó)生物多樣性的保護(hù)已十分緊迫。那么保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的________,保護(hù)________;而保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是________。
(4)“美麗中國(guó),我是行動(dòng)者”。積極參與生態(tài)文明建設(shè),共建天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國(guó)。請(qǐng)列舉兩例在保護(hù)生物的多樣性方面的具體行動(dòng):______________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物的特征總是與其食性和生活環(huán)境相適應(yīng)的,根據(jù)下列幾種鳥(niǎo)的特征對(duì)其食性和生活環(huán)境的推測(cè),錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A. 某種鳥(niǎo)的喙短、直,足纖細(xì),善于抓握,推測(cè)其以食蟲(chóng)為主,生活在林間
B. 某種鳥(niǎo)的喙粗壯,有鋒利的鉤,足粗壯,爪銳利,推測(cè)其以植物為食,生活在草原
C. 某種鳥(niǎo)的喙細(xì)長(zhǎng),足細(xì)長(zhǎng),推測(cè)其以淺水魚(yú)蝦為食,生活在濕地淺水中
D. 某種鳥(niǎo)的喙扁而闊,趾間有蹼,推測(cè)其以水中動(dòng)植物為食,生活在水域?yàn)┩?/span>
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),各種動(dòng)物紛紛報(bào)名。請(qǐng)你對(duì)下列參賽“運(yùn)動(dòng)員”的身份與特征等情況進(jìn)行審核,并對(duì)獲得冠軍的部分選手進(jìn)行原因分析。
參賽組 | 運(yùn)動(dòng)員名單 |
長(zhǎng)跑組 | 獵豹、麋鹿、兔、蜥蜴、蝸牛 |
飛行組 | 丹頂鶴、蜻蜒、海鷗、鷹、蝙蝠、游隼 |
游泳組 | 魷魚(yú)、鯽魚(yú)、娃娃魚(yú)、鯨魚(yú)、鯊魚(yú),對(duì)蝦。 |
跳高組 | 東亞飛蝗、袋鼠、跳蚤、樹(shù)蛙 |
(1)飛行組中沒(méi)有脊柱的動(dòng)物是____________,胎生哺乳的動(dòng)物是____________。
(2)游泳組中屬于魚(yú)類(lèi)的動(dòng)物數(shù)量是____________個(gè)(填數(shù)字)。
(3)跳高組中,由于動(dòng)物個(gè)體大小差異較大,裁判組決定用跳躍高度相當(dāng)于自身體長(zhǎng)的倍數(shù)來(lái)計(jì)算成績(jī),結(jié)果跳蚤以跳30厘米遠(yuǎn),等于自己體長(zhǎng)的220倍的成績(jī)獲得了冠軍。第一名是跳蚤!有沒(méi)有很驚訝呢!令人頭痛的小生物,竟然是彈跳力最好的。跳蚤有三對(duì)足,觸角粗短,口器銳利。你猜測(cè)它屬于____________(選填“環(huán)節(jié)動(dòng)物”、“軟體動(dòng)物”或“節(jié)肢動(dòng)物”).
(4)獵豹以每小時(shí)115公里奔跑速度當(dāng)之無(wú)愧獲得長(zhǎng)跑組冠軍,它全身被_________________,牙齒有門(mén)齒、____________和臼齒的分化,屬于哺乳動(dòng)物。
(5)獲得飛行組冠軍的是游隼,它的最快時(shí)速321.87公里/小時(shí)。游隼等鳥(niǎo)類(lèi)能在空中長(zhǎng)距離飛行,與其自身結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有關(guān),請(qǐng)寫(xiě)出兩點(diǎn)游適應(yīng)飛行生活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):a.________________________;b.________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】判斷題
(1)首次提出“生物學(xué)”這個(gè)科學(xué)名詞的科學(xué)家是克里克。 (________)
(2)李時(shí)珍在研究藥物時(shí),采用的方法主要是觀察法。 (________)
(3)施來(lái)登和施旺共同創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)。 (________)
(4)動(dòng)物能對(duì)外界環(huán)境作出反應(yīng),而植物不能。 (________)
(5)老虎捕食野豬,說(shuō)明動(dòng)物界中存在著激烈的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 (________)
(6)同種生物的遺傳物質(zhì)是相同的,而不同種生物的遺傳物質(zhì)是不同的 (________)
(7)許多科學(xué)家認(rèn)為21世紀(jì)是生物學(xué)的世紀(jì) (________)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于遺傳物質(zhì)變化引起的變異是
A. 通過(guò)美容手術(shù),形成的雙眼皮
B. 火箭搭載的普通甜椒種子,長(zhǎng)出太空椒
C. 某地核電站泄漏后,導(dǎo)致當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)的畸形動(dòng)物
D. 通過(guò)雜交育種,培育出的超級(jí)水稻
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