【題目】如圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況，如果Ⅰ代表組織細胞間的毛細血管，Ⅲ代表肺泡間的毛細血管，則該物質(zhì)最可能是（　　）

A. 養(yǎng)料 B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 廢物

【答案】B

【解析】“如果Ⅰ組織細胞間的毛細血管，流向組織細胞的血液是含氧高、二氧化碳含量低的動脈血，組織細胞消耗氧分解有機物，生成二氧化碳，則組織細胞中氧的含量低、二氧化碳的含量高。如果“Ⅲ代表肺泡間的毛細血管”，則肺泡中的氣體是吸入的空氣，氧的含量高、二氧化碳的含量低；從肺動脈流入的血液是含氧少、二氧化碳較多的靜脈血；經(jīng)過氣體擴散，血液流經(jīng)肺部氣體交換后，氧的含量升高、二氧化碳的含量下降。
根據(jù)如圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況，這種物質(zhì)在Ⅰ處增多，在Ⅲ處減少，因此，這種物質(zhì)是二氧化碳。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列消化液，既能消化糖類又能消化蛋白質(zhì)的是（　�。�

A. 唾液 B. 胃液 C. 膽汁 D. 胰液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)表演了一個小魔術(shù)：取兩塊等太的蘿卜條，各放人等體積的透明液體中，20分鐘后，該同學(xué)取出蘿卜條發(fā)現(xiàn)：A燒杯中的蘿卜、條變硬了，B燒杯中的蘿卜條軟了，請你幫他分析其中的原因：

（1）“魔術(shù)”的奧秘在于A．B燒杯中的液體，他們分別可能是_____和_____（選清水或者10%鹽水）

（2）蘿卜條軟硬變化的根本原因，在于細胞吸水和失水，以下C、D兩幅圖哪一幅能說明B圖中的現(xiàn)象？_____。

（3）根是陸生植物吸水的主要器官，在根尖結(jié)構(gòu)（E圖）中_____（選填序號）是根吸收水分的主要部位。

（4）根細胞吸水的根本原因是土壤溶液濃度_____（大于或小于）根細胞液濃度

（5）農(nóng)民伯伯深層施肥，這有利于農(nóng)作物根系向土壤深處生躍，這說明根具有的特性之一是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】所有的鳥類都能飛。（_____）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對植物細胞起到保護作用的是（ ）

A. 細胞膜

B. 細胞壁

C. 細胞膜和細胞壁

D. 細胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】平時我們常見的糧食作物、水果蔬菜、花卉等大多是

A. 藻類植物 B. 蕨類植物 C. 裸子植物 D. 被子植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上90%的光合作用是由（ ）完成的。

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 被子植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把碘液滴在玉米種子的切面上，玉米種子的胚乳部分被染成藍色，未被染成藍色的部分是由哪部分發(fā)育而來的

A. 受精卵 B. 胚珠 C. 子房壁 D. 受精極核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生殖細胞的是

A. 精子和卵細胞 B. 卵細胞和精液 C. 精子和受精卵 D. 卵細胞和受精卵

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案