【題目】所有的鳥(niǎo)類(lèi)都能飛。（_____）

【答案】錯(cuò)

【解析】鳥(niǎo)類(lèi)會(huì)飛行，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。而鳥(niǎo)類(lèi)具有翅膀是飛行的條件之一，但是有翅膀不一定能飛翔，例如鴕鳥(niǎo)有翅但不會(huì)飛。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于腎蕨莖的描述，正確的是（ ）

A. 直立于地面 B. 橫臥于地表下，形狀像根

C. 匍匐于地面 D. 深深扎入土壤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于消化系統(tǒng)功能的敘述，其中不正確的是（ ）

A.大腸具有消化和吸收的功能

B.牙齒的咀嚼也是一種消化

C.小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所

D.肝臟分泌的膽汁可以促進(jìn)脂肪的消化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葫蘆蘚植株矮小，只能生活在陰濕環(huán)境中是因?yàn)樗母Σ粡?qiáng)。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝙蝠能夠飛行，因此屬于鳥(niǎo)類(lèi)。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一般來(lái)說(shuō)，生物進(jìn)化總體趨勢(shì)是：____________ ________ 、__________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)過(guò)程中某物質(zhì)含量的變化情況，如果Ⅰ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管，Ⅲ代表肺泡間的毛細(xì)血管，則該物質(zhì)最可能是（　�。�

A. 養(yǎng)料 B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 廢物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)成年人約有180 萬(wàn)億個(gè)體細(xì)胞，這些細(xì)胞( )。

A. 大小相似

B. 形態(tài)相似

C. 基本結(jié)構(gòu)相似

D. 基本功能相似

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是

A. 卵巢 B. 子宮 C. 陰道 D. 輸卵管

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