【題目】如下圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓變化曲線，下列敘述中不正確的是（　�。�

A.在AB段表示吸氣過程，肋間外肌收縮

B.在BC段表示呼氣過程，胸腔容積縮小

C.在AB段，外界大氣壓小于肺內(nèi)氣壓

D.在B點(diǎn)、C點(diǎn)，外界大氣壓等于肺內(nèi)氣壓

【答案】C

【解析】

（1）吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸廓的容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)。

（2）呼氣時(shí)，當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，膈肌頂部升高，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。

（3）圖示中表示的是一次呼吸過程，曲線AB段表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，此時(shí)外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)；曲線BC段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，此時(shí)，肺內(nèi)氣體排出。

A.曲線圖中，AB段表明肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，是吸氣時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化，此時(shí)肋間肌收縮，肋骨向上向外運(yùn)動(dòng)，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)，A正確；
B.曲線圖中，BC段表明肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，是呼氣時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化，當(dāng)肋間肌舒張時(shí)，肋骨因重力回落向下運(yùn)動(dòng)，使胸廓的前后徑和左右徑都變小，同時(shí)膈肌舒張，膈的面積增大，膈頂部上升，使胸廓的上下徑變小，這樣胸廓的容積就變小，肺也隨之回縮，肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外，完成呼氣，B正確。

C.圖示中，AB段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是負(fù)值，表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，是吸氣過程，此時(shí)膈肌收縮，肺內(nèi)氣壓降低，C錯(cuò)誤。

D.圖示中B點(diǎn)表示吸氣剛好完成（或呼氣開始），A、C點(diǎn)表示呼氣剛好完成（或吸氣開始），此時(shí)外界大氣壓等于肺內(nèi)氣壓，D正確。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中正確的是（　�。�

A. 骨骼肌的組成包括中間的肌腱和兩端的腹肌

B. 骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉

C. 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)只靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)來完成

D. 所有動(dòng)物的體內(nèi)都有骨骼

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【題目】痰主要是由粉塵、細(xì)菌和黏液組成，所以我們不要隨地吐痰．_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙分別代表的生物成分依次是( )

A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者B.分解者、生產(chǎn)者、消費(fèi)者

C.消費(fèi)者、分解者、生產(chǎn)者D.消費(fèi)者、生產(chǎn)者、分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)選取生長旺盛的盆栽斑葉植物進(jìn)行探究。先將植株放在黑暗處一晝夜，然后選取一片較大的帶白斑的葉片（B區(qū)是白斑區(qū)，其余部分是綠色的），進(jìn)行如下處理，將E區(qū)用鋁箔上下蓋起來，D處主葉脈用小刀切斷，再將它移至陽光下數(shù)小時(shí)。假設(shè)A、B、C、E各區(qū)域形狀大小一致，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是

A. 將該葉片取下脫色處理后，滴加碘液，不變藍(lán)的區(qū)域有A區(qū)、B區(qū)和E區(qū)

B. 探究光合作用是否需要水，應(yīng)選取A區(qū)和C區(qū)形成對照

C. 若設(shè)置A區(qū)和B區(qū)進(jìn)行對照，目的是探究植物的光合作用是否需要葉綠體

D. 若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件，可選取C區(qū)和E區(qū)進(jìn)行對照

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“螞蟻的通訊”時(shí)，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)，形成三個(gè)小島，小島間用兩根等長的小木條連接起來，來探究螞蟻是怎樣進(jìn)行通訊的，以下實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是（ ）

A. 捕獲的螞蟻必需來自同一蟻穴

B. 用饑餓的螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)

C. 連接B、C島間的“橋”和A、B島間的“橋”的粗細(xì)和長短應(yīng)一致

D. 做實(shí)驗(yàn)只要兩只螞蟻就可以了

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)顯微鏡的相關(guān)知識，回答以下題目：

（1）顯微鏡的放大倍數(shù)是由圖甲中的目鏡和④______決定的。結(jié)構(gòu)②______可以小幅度的升降鏡筒。（填結(jié)構(gòu)名稱）

（2）在目鏡相同的情況下，圖乙中______，觀察到的視野較暗。字母p做成的裝片，在視野中看到的是物像是______。

（3）丙圖是某同學(xué)在低倍鏡下看到的視野，他該向______方移動(dòng)玻片標(biāo)本，觀察目標(biāo)才能移動(dòng)到視野中間。

（4）丁圖中，從第1個(gè)視野到第2個(gè)視野，需要首先調(diào)節(jié)圖甲中的______。（填序號）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食品放在冰箱中能保存一定的時(shí)間不腐敗，主要是因?yàn)樵诒涞沫h(huán)境中（ ）

A. 沒有細(xì)菌

B. 細(xì)菌被凍死了

C. 細(xì)菌繁殖的速度很慢

D. 細(xì)菌很少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細(xì)分析下圖，據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）讀圖，寫出相應(yīng)部分的名稱：②（中間部分）_____，③_____，⑥_____。

（2）運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩塊骨之間摩擦的是[⑩]_____，把兩塊骨牢固的聯(lián)系在一起的是[⑧]_____。

（3）在圖甲的狀態(tài)中，[③]是處于_____（填“收縮”或“舒張”下同）狀態(tài)，[]_____處于狀態(tài)。完成此過程還需要_____系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)。

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