6.從母羊A的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核,注入到母羊B去掉核的卵細(xì)胞中,結(jié)合后的細(xì)胞經(jīng)分裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊C的子宮內(nèi),出生的小羊長(zhǎng)得(  )
A.像AB.像BC.像C

分析 (1)“克隆”的含義是無(wú)性繁殖,即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同.
(2)細(xì)胞核是細(xì)胞的代謝和遺傳控制中心,在細(xì)胞的代謝、生長(zhǎng)、分化中起著重要作用,是遺傳物質(zhì)的主要存在部位.因此在克隆的過(guò)程中,誰(shuí)提供了細(xì)胞核,克隆出來(lái)的生物就像誰(shuí).了胚胎發(fā)育初期所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(細(xì)胞質(zhì));母羊C只提供了胚胎發(fā)育的場(chǎng)所(子宮)和胚胎發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).因此,出生

解答 解:克隆羊的細(xì)胞核來(lái)自于“母羊A”,具有“A羊”的全部遺傳信息.而母羊B只提供胚胎發(fā)育初期所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(細(xì)胞質(zhì));母羊C只提供了胚胎發(fā)育的場(chǎng)所(子宮)和胚胎發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).因此出生的小羊長(zhǎng)得像A.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握克隆技術(shù)的特點(diǎn)以及克隆的過(guò)程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.控制單一變量,是保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠性的關(guān)鍵因素,如圖是實(shí)驗(yàn)材料放置的幾種方式,哪一種放置方式能保持單一變量( 。
A.B.C.

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17.根據(jù)林奈的命名法則,以下屬于同一屬的一組生物是(  )
A.Cucurbita moschata(南瓜)和Brassica pekinensis(大白菜)
B.Rosa rugosa(玫瑰)和Cucurbita moschata(南瓜)
C.Rosa chinensis(月季)和Rosa rugosa(玫瑰)
D.Rosa chinensis(月季)和Brassica pekinensis(大白菜)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖,植物體內(nèi)的C能運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽,C表示的組織是( 。
A.分生組織B.輸導(dǎo)組織C.機(jī)械組織

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1.身體由許多體節(jié)構(gòu)成,有三對(duì)足和兩對(duì)翅,包括頭胸腹三部分,這種動(dòng)物是( 。
A.蚯蚓B.蝗蟲(chóng)C.烏賊D.烏龜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.圖中⑤的過(guò)程叫做( 。
A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞生長(zhǎng)C.細(xì)胞分化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括( 。
A.細(xì)胞核B.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞核和細(xì)胞膜D.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.生活中要有食品安全的意識(shí),下列食物中不能食用的是( 。
A.洗干凈的水果B.保質(zhì)期內(nèi)的餅干
C.經(jīng)過(guò)檢疫合格的豬肉D.發(fā)芽的馬鈴薯

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列器官都位于家兔胸腔中的是( 。
A.肝臟和心臟B.胃和小腸C.肺和肝臟D.心臟和肺

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同步練習(xí)冊(cè)答案