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4．同學們能夠從一個細胞發(fā)育成為“小帥哥”或“小靚妹”，要經過一系列復雜的變化． 受精卵分裂發(fā)育成胚胎，胚胎發(fā)育的主要場所是（　　）
A．子宮B．卵巢C．輸卵管D．陰道

分析 人類新個體的產生要經歷雌雄生殖細胞的結合，通過胚胎發(fā)育成新個體的過程，胎兒在母體中的生活．

解答 解：男性睪丸產生的精子進入陰道，緩緩通過子宮，在輸卵管內與卵巢產生的卵細胞相遇，精子與卵細胞結合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在輸卵管．受精卵一經形成，就開始分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，緩慢移入到子宮中．最終胚泡植入子宮內膜，就好比一粒種子落到了土壤中，這是懷孕．在母體的子宮內，胚胎繼續(xù)進行細胞分裂和分化，形成各種組織和器官．胚胎發(fā)育到第8周，其外貌開始像人，從這時起到出生前的胚胎，叫做胎兒．胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質，同時把產生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外．母體懷孕40周左右，胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒從母體的陰道產出的過程稱為分娩．所以受精卵分裂發(fā)育成胚胎，胚胎發(fā)育的主要場所是子宮．
故選：A．

點評 胎兒發(fā)育的過程中有許多考點，只要同學們熟記胚胎發(fā)育的過程，許多問題就好迎刃而解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．根據(jù)如圖回答問題：
（1）如甲圖所示，在植物開花之后，根部從土壤中吸收的水分主要用于蒸騰作用．
（2）根部吸收的水分必須由植物體內的輸導組織運輸?shù)饺~片，其中的一少部分在乙圖所示的[⑨]細胞中被吸收作為進行光合作用的原料，其他絕大部分通過乙圖中的[⑦]氣孔散失到空氣中．
（3）生長在路邊的植物，葉片上經常蒙有一層塵土，下列生命活動中會受到影響的是A、B、C
A．光合作用    B．呼吸作用    C．蒸騰作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列哪些昆蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育（　�。�
①蟋蟀�、谖谩、巯N蛄�、芄墸�
A．①②B．②③C．③④D．①③

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．食物中的蛋白質只有被消化分解為氨基酸后才能被身體吸收．下列消化液中參與蛋白質消化的是（　　）
①唾液   ②胃液   ③膽汁   ④胰液   ⑤腸液．
A．①③④B．①④⑤C．②③⑤D．②④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關于細菌、真菌的說法中，錯誤的是（　�。�
A．細菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿，因此都是有害的
B．細菌和真菌細胞結構的主要區(qū)別是細菌沒有成形的細胞核
C．釀酒、蒸饅頭等都離不開真菌中的酵母菌
D．腳氣又叫腳濕氣，是由真菌引起的一種傳染病

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

9．消化液中，不含消化酶的是胰液．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．我國第一個試管嬰兒的締造者是張麗珠教授，這項技術是讓精子和卵子在體外結合，再將早期胚胎移植到“代孕”母親的子宮內，最終發(fā)育為新個體．該技術解決了許多婚后無子家庭的憂愁，你認為這種技術的特點是（　�。�
A．無性生殖、體外受精、體內發(fā)育B．無性生殖、體內受精、體內發(fā)育
C．有性生殖、體外受精、體內發(fā)育D．有性生殖、體外受精、體外發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．農諺說“有收無收在于水，多收少收在于肥”．下列有關說法正確的是（　　）
A．植物生長所需的水分主要通過葉片的氣孔進入體內
B．植物吸收的水分通過莖內的篩管運輸?shù)饺砀魈?/td>
C．果樹開花結果時需要大量施肥，為其提供有機物
D．植物生長需要量最多的是含氮、含磷和含鉀的無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列不能作為DNA親子鑒定材料的是（　�。�
A．白細胞B．口腔上皮細胞C．父親精液樣本D．成熟的紅細胞

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