【題目】發(fā)酵技術(shù)已經(jīng)從利用自然界中的微生物進(jìn)行發(fā)酵生產(chǎn)的階段,進(jìn)入到按照人的意愿創(chuàng)造出具有的微生物,以生產(chǎn)的發(fā)酵產(chǎn)品的新階段。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】陽光生物興趣小組分別選出大米和小麥種子各100粒做萌發(fā)實驗,7天后發(fā)現(xiàn)大米都沒有萌發(fā),而小麥的萌發(fā)情況如下表,請分析回答:
時間 | 第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | …… | 總計 |
萌發(fā)種子數(shù) | 0 | 5 | 18 | 20 | 29 | 7 | 0 | 79 |
(1)大米都沒有萌發(fā)的原因是 。
(2)小麥的發(fā)芽率是 %。這種小麥種子能否用于播種? 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”這種動物行為的解釋,正確的是
①先天性行為②學(xué)習(xí)行為③是由遺傳物質(zhì)決定的④是由環(huán)境因素決定的
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】呼吸作用是生物的共同特征,其根本原因在于( )
A. 生命活動每時每刻都需要氧
B. 生命活動都需要能量作為動力
C. 呼吸作用產(chǎn)生的水是生命活動所必需的
D. 呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳必須及時排出
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】嫁接能否成功的關(guān)鍵是( )。
A.砧木的樹皮上要割出T型口
B.接穗橫切口要扎好
C.接穗和砧木要粗細(xì)一致
D.接穗和砧木的形成層要緊密結(jié)合在一起
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