【題目】下列對軟體動物與人類關系的敘述錯誤的是（　�。�
A.可食用，提供多種蛋白質
B.不可藥用
C.可做裝飾品
D.石決明、海螵蛸是常用的藥物

【答案】B
【解析】解：A、軟體動物與人類的關系密切，很多種類的軟體動物可以食用，如蝸牛、魷魚等，A正確．

BD、軟體動物有很多種類對人類有益，如石決明、海螵蛸是常用的藥物，B錯誤，D正確．

C、珍珠和各種貝殼可以作為裝飾品，有美化作用，C正確．

故選：B．

【考點精析】關于本題考查的軟體動物，需要了解軟體動物：身體柔軟，靠貝殼保護身體（如烏賊、章魚、扇貝、蛾 螺等）才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】養(yǎng)蠶織絲在我國有著悠久的歷史，根據(jù)所學的知識回答下列問題:

（1）在學習了家蠶的生殖與發(fā)育知識后，王帥同學對養(yǎng)蠶產(chǎn)生了濃厚的興趣，買回了20只家蠶幼蟲，進行飼養(yǎng)與實驗。在飼養(yǎng)家蠶的過程中，飼養(yǎng)家蠶的桑葉有限，于是他想：青菜葉是否能用來飼養(yǎng)家蠶呢？對此他進行了如下探究實驗：

①將家蠶幼蟲分成甲、乙兩組，每組各__________只，把它們放置在相同且適宜家蠶生長發(fā)育的紙盒中，甲組用桑葉飼養(yǎng)，乙組用等量的____________飼養(yǎng)，每天清理紙盒。

②經(jīng)過20多天后，甲組家蠶幼蟲長大、成熟，吐絲結繭；乙組家蠶幼蟲卻不食、變小、死亡。由此，王帥得出的結論是___________________________________。

（2）黃足蠶結黃繭，白足蠶結白繭。選用黃足蠶與白足蠶雜交，子一代全是黃足蠶，這說明蠶的黃足是___________性狀；如果控制這對相對性狀的基因用A、a表示，則蠶的白足基因組成是_____________；選用上述子一代的黃足蠶與白足蠶進行雜交得到子二代，則子二代出現(xiàn)黃足蠶占的比例是__________%，子二代黃足蠶的基因組成是___________。

（3）2008年我國的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉移到桑蠶的體內，培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種，這項現(xiàn)代生物技術稱為________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體新陳代謝的過程示意圖。

（1）饅頭中的淀粉經(jīng)消化后以消化終產(chǎn)物a___的形式進入循環(huán)系統(tǒng)，這個過程叫做___。

（2）人體內的氣體交換包括_____內的氣體交換和_____里的氣體交換兩種，都是由_作用完成的。進出肺泡的過程b、c叫做肺的通氣，它是通過__運動實現(xiàn)的。

（3）在體循環(huán)中，血液由_開始離開心臟，經(jīng)主動脈給全身組織細胞供血，進行氣體交換，最后經(jīng)由_（血管）流回心臟的__，完成體循環(huán)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物體上具有石灰石貝殼的是（　　）
A.水螅
B.扁形動物
C.�？�
D.河蚌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果把綠葉比作“綠色工廠”，那么其動力是（ ）
A.葉綠體
B.二氧化碳和水
C.光能
D.淀粉和氧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】烏賊口的周圍有多少條腕足（　�。�
A.10
B.15
C.30
D.20

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科技小組為驗證孟德爾豌豆雜交實驗，用種子形狀為圓形和皺縮的兩種豌豆進行雜交，結果如下圖。

（1）子代豌豆與親代豌豆種子形狀不同，這種現(xiàn)象稱為___________；豌豆的種子形狀有圓形和皺縮兩種不同的表現(xiàn)形式，在遺傳學上稱為___________。

（2）根據(jù)實驗，可判斷隱性性狀是___________。

（3）若控制豌豆種子形狀的顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，請冋答：

①實驗一中子代圓形豌豆的基因型（即:基因組成）是___________。

②為了確定實驗二子代中某粒圓形婉豆（甲）的基因型，選取甲豌豆與某豌豆（乙）雜交，統(tǒng)計后代所得的豌豆共139粒，其中圓形與皺縮的比例為67：72，則乙豌豆的形狀是___________，甲豌豆的基因型是___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物細胞結構模式圖，下列說法不正確的是（　�。�

A. 對細胞起保護和支持作用的是③

B. 控制物質進出細胞的結構是④

C. 遺傳物質存在于①中

D. ⑤內的液體中溶解著多種物質

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀察到的視野越明亮．（判斷對錯）

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同步練習冊答案