【題目】番茄果皮紅色(D)對(duì)黃色(d)為顯性。若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上,則黃色番茄植株上結(jié)出果實(shí)的果皮顏色是_____,所結(jié)種子中胚的基因組成是______。

【答案】黃色 Dd或dd

【解析】

1)生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。

2)果皮和種皮的顏色由母本的基因控制,種子的胚是通過(guò)有性生殖形成的,其基因來(lái)自于父方和母方。

將紅色番茄(Dd)的花粉接到黃色番茄(dd)的柱頭上,種子胚的基因組成是Dddd,如圖所示:

果實(shí)的顏色由母本的基因控制,因此“將紅色番茄(Dd)的花粉接到黃色番茄(dd)的柱頭上,則黃色番茄植株上所結(jié)果實(shí)的顏色”仍然是黃色。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是“探究陽(yáng)光在植物生長(zhǎng)中的作用”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖分析回答:

(1)圖A所示的處理目的是________,使實(shí)驗(yàn)更為準(zhǔn)確.處理的時(shí)間一般不少于________。

(2)圖B中,將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來(lái)的目的是為了與不遮光的部分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)________

(3)為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用,應(yīng)將植株放在________數(shù)小時(shí).

(4)圖D中將處理的葉片浸入盛有酒精的燒杯中隔水加熱,目的是使葉片________,圖E的實(shí)驗(yàn)步驟叫________

(5)圖F中,向葉片滴加碘液,是為了檢驗(yàn)葉片中是否產(chǎn)生了________

(6)圖D實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,葉片________(填寫(xiě)“遮光”或“不遮光”)部分變成了藍(lán)色.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各種組成成分的相互依存的關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1)箭號(hào)表示吃與被吃的關(guān)系,與箭號(hào)含義相同的箭號(hào)還有[ 。

2)箭號(hào)表示鳥(niǎo)的遺體等被分解者分解,與箭號(hào)含義相同的箭號(hào)還有[ ][ ]。

3)箭號(hào)表示分解者將復(fù)雜的 分解成的簡(jiǎn)單物質(zhì)被植物 。

4)從這個(gè)例子可以看出,一幅圖中,相同的記號(hào)(如本圖中的箭號(hào))可以有不同的 ,所以,觀察中思考非常必要。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色開(kāi)花植物一生中的每個(gè)階段都具有六種器官.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)青春期特征的敘述,不正確的是( 。
A.身高突增
B.男女出現(xiàn)各自的第二性征
C.大腦興奮性比較強(qiáng)
D.標(biāo)志著身體己經(jīng)完全發(fā)育成熟

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在ABO血型系統(tǒng)中,下面四種輸血方案,最佳的是(  )
A.O型血輸給A型血患者
B.O型血輸給A,B型血患者
C.O型血輸給B型血患者
D.O型血輸給O型血患者

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是人體部分結(jié)構(gòu)或生理過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中,消化食物和吸收養(yǎng)料的主要場(chǎng)所是____。

(2)圖乙中,結(jié)構(gòu)[7]的曲度是由結(jié)構(gòu)[____]_____調(diào)節(jié)的,我們之所以能看清遠(yuǎn)近不同的物體,是因?yàn)橥饨缥矬w反射來(lái)的光線落在結(jié)構(gòu)[____]_____上能形成清晰的物像。

(3)圖丙中,結(jié)構(gòu)[13]、[14]、[15]共同組成_____。結(jié)構(gòu)[12]中的液體與結(jié)構(gòu)[16]中液體相比,其成分上的差異是結(jié)構(gòu)[16]的液體中____的含量大大減少。

(4)李爺爺因炎癥在臀部肌肉注射青霉素后,最先在圖丁中心臟的_____中發(fā)現(xiàn),當(dāng)血液從結(jié)構(gòu)[18]射出,流經(jīng)結(jié)構(gòu)[21],最后到達(dá)結(jié)構(gòu)[22]的循環(huán)途徑叫做____,在此過(guò)程中血液成分發(fā)生的顯著變化是____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中各圖表示植物的一些繁殖方式,根據(jù)圖回答:

(1)A、B、C所表示的繁殖方式分別是_____、___________;它們都屬于_____。

(2)圖C的生殖方式成活的關(guān)鍵是接穗和砧木的______緊密結(jié)合在一起。

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