分析 (1)植物的組織主要有:分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等.它們分布在不同的部位、各有一定的特點(diǎn)和功能.據(jù)此解答.
名稱 | 分布 | 功能 |
保護(hù)組織 | 植物根、莖、葉表面的表皮 | 保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分 |
營養(yǎng)組織 | 植物的果肉、葉肉、莖中央的髓 | 制造和儲(chǔ)存營養(yǎng) |
機(jī)械組織 | 植物的木纖維和韌皮纖維 | 機(jī)械組織起到支撐作用 |
輸導(dǎo)組織 | 貫穿于根、莖、葉等處的導(dǎo)管和篩管 | 運(yùn)輸物質(zhì) |
分生組織 | 根尖的分生區(qū)、莖的形成層 | 分裂 產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織. |
解答 解:分生組織具有強(qiáng)的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,如植物莖內(nèi)的形成層、根尖分生區(qū)、芽的生長點(diǎn)就屬于分生組織,能不斷分裂;
輸導(dǎo)組織能運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)管和篩管屬于輸導(dǎo)組織,導(dǎo)管運(yùn)輸水和無機(jī)鹽,篩管運(yùn)輸有機(jī)物.
一朵完整的花經(jīng)過傳粉和受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育,具體發(fā)育情況為:
可見,子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,子房里面的胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚.
故答案為:
點(diǎn)評(píng) 明確植物的主要組織和功能、子房各部分的發(fā)育情況,即可正確連線.
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 黑色是顯性性狀 | B. | 母羊的基因組成是Ee | ||
C. | 公羊的基因組成是EE | D. | 黑羊的基因組成是ee |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸長約5~6米,是消化道中最長的一段 | |
B. | 小腸內(nèi)壁有許多皺襞,皺襞上有大量的小腸絨毛 | |
C. | 小腸內(nèi)有許多種由消化腺分泌的消化液,如胰液、腸液等 | |
D. | 小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 促進(jìn)呼吸作用,保證種子旺盛的生命力 | |
B. | 促進(jìn)光合作用,延長種子壽命 | |
C. | 抑制呼吸作用,降低有機(jī)物的消耗 | |
D. | 保證種皮干燥堅(jiān)硬,防止蟲類咬損 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根瘤菌能利用陽光將動(dòng)植物合成為有機(jī)物 | |
B. | 進(jìn)行自養(yǎng)生活的細(xì)菌,靠分解植物的遺體來生活 | |
C. | 腐生細(xì)菌能將動(dòng)植物合成為有機(jī)物 | |
D. | 進(jìn)行寄生生活的細(xì)菌,靠吸收活的動(dòng)、植物體或人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)來生活 |
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