2．雜交水稻之父袁隆平院士培育出的高產(chǎn)雜交水稻新品種，實(shí)質(zhì)是利用了（　�。�
A．DNA多樣性B．生物種類的多樣性
C．基因的多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

分析 生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

解答 解：基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（水稻和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和普通水稻之間基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)．我國(guó)動(dòng)物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的資源．如我國(guó)科學(xué)家袁隆平用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻，表明生物遺傳的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫(kù)．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵．明確雜交育種是利用了基因的多樣性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是雞蛋的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）在該雞蛋的結(jié)構(gòu)中，將來(lái)能發(fā)育成雛雞的部位是胚盤(pán)，該結(jié)構(gòu)與卵黃膜和能供給胚胎發(fā)育所需要養(yǎng)料的卵黃共同組成完整的卵細(xì)胞
（2）即對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的是卵白．
（3）雛雞屬于早成雛，出殼后不久，就能隨親鳥(niǎo)覓食．
（4）科學(xué)家通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出產(chǎn)蛋多的母雞，“多產(chǎn)”這種變異能否遺傳下去？能，說(shuō)出你的理由：“多產(chǎn)”這種變異是由遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的是可遺傳的變異．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．動(dòng)脈血和靜脈血的主要區(qū)別是（　�。�
A．靜脈血中的養(yǎng)料比動(dòng)脈血中的少
B．動(dòng)脈血中血紅蛋白的含量比靜脈血中高
C．動(dòng)脈血中氧的含量高于靜脈血，顏色鮮紅
D．動(dòng)脈血顏色暗紅

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列各組昆蟲(chóng)中，其發(fā)育方式與其他組不同的是（　　）
A．螳螂  家蠶B．蝗蟲(chóng)  菜粉蝶C．蟋蟀 蝴蝶D．螻蛄 蟋蟀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．大雁是出色的空中旅行家．每當(dāng)秋冬季節(jié)，它們就從老家西伯利亞一帶，成群結(jié)隊(duì)、浩浩蕩蕩地飛到我國(guó)的南方過(guò)冬．第二年春天，它們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途旅行，回到西伯利亞產(chǎn)蛋繁殖．大雁的飛行速度很快，每小時(shí)能飛68～90公里，幾千公里的漫長(zhǎng)旅途得飛上一兩個(gè)月．
（1）由行為獲得的行為來(lái)看，文中提到的大雁的遷徙行為屬于先天性行為．是由動(dòng)物的遺傳因素決定的．
（2）以下具有社會(huì)行為的一組昆蟲(chóng)是C①蒼蠅②螞蟻③蜜蜂④蟬
A．①②B．①④C．②③D．②④
（3）多數(shù)鳥(niǎo)類都具有較強(qiáng)的飛行能力，請(qǐng)你列舉出三個(gè)鳥(niǎo)類適應(yīng)飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：
①身體呈流線型
②前肢變成翼
③雙重呼吸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．近年來(lái)，全國(guó)各地經(jīng)常出現(xiàn)霧霾天氣，人們的生活和健康受到嚴(yán)重影響．為改變這種情況，國(guó)家大力倡導(dǎo)“低能耗、低污染、低排放”等低碳行為，若如圖為某地碳循環(huán)的實(shí)際情況，請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）從圖中可知，自然界的碳循環(huán)過(guò)程主要是以綠色植物為紐帶．因?yàn)樗芡ㄟ^(guò)①所示途徑將大氣中的二氧化碳固定在體內(nèi)，既可滿足自身生長(zhǎng)、發(fā)育需要，又能通過(guò)食物鏈轉(zhuǎn)移到動(dòng)物體內(nèi)進(jìn)一步循環(huán)流動(dòng)．
（2）暫時(shí)固定在動(dòng)植物體內(nèi)的碳還可通過(guò)②③所示途徑回歸大氣中；而動(dòng)植物遺體和排出物中含有的碳則通過(guò)④所示途徑回歸大氣中繼續(xù)參與碳循環(huán)，但這個(gè)過(guò)程需要作為生態(tài)系統(tǒng)分解者角色的細(xì)菌、真菌（缺一不得分）參與．
（3）近年來(lái)，大氣中二氧化碳濃度不斷增加，溫室效應(yīng)愈演愈烈的主要原因是：迅速增多的工廠、汽車、飛機(jī)、輪船，大量使用，消耗了過(guò)多的煤炭、石油等燃料（或燃料）造成的．
（4）為保護(hù)環(huán)境而提倡的低碳生活，是指生活中盡量減少能量消耗，從而降低二氧化碳的排放量．下列各項(xiàng)中，屬于低碳行動(dòng)的是C．
①愛(ài)護(hù)周圍的花草樹(shù)木　　　　②及時(shí)焚燒生活垃圾　　�、酃�(jié)約水電、筆墨、紙張  ④不要接受賀卡、紀(jì)念品
⑤外出時(shí)心盡量開(kāi)私家車  ⑥將家里的白熾燈換成節(jié)能燈
A．①②③⑤B．②④⑤⑥C．①③④⑥D(zhuǎn)．①③④⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．馬戲團(tuán)的動(dòng)物“學(xué)會(huì)”了做算術(shù)題的本領(lǐng)，這是動(dòng)物的（　�。�
A．獲得食物的行為B．適應(yīng)演出環(huán)境的行為
C．先天性行為D．學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．皮膚在人體的最外層，如果不慎被劃破，你會(huì)感到疼痛，還會(huì)流血，說(shuō)明皮膚中可能含有上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對(duì)秸稈進(jìn)一步利用的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）在此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共包含4條食物鏈．蛇能獲得最多能量的食物鏈?zhǔn)撬尽蟆撸?br />（2）在該生物系統(tǒng)的組成成分中，食用菌屬于分解者．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)從生產(chǎn)者（或水稻）固定太陽(yáng)能開(kāi)始
（4）與該生態(tài)系統(tǒng)相比森林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力很大，主要原因是森林生態(tài)系統(tǒng)生物種類多、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜．

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