如圖是自然界中二氧化碳的循環(huán)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的①所示的生理作用是___________，②所示的生理作用是_____________。

（2）③過程中起作用的生物主要是_________和__________，它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的角色是____________。

（3）③過程能為植物提供的物質(zhì)除二氧化碳外，還有__________和______。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省八年級(jí)上寒假練習(xí)1生物卷（解析版） 題型：選擇題

提出科學(xué)的生物命名法的植物學(xué)家是（ ）

A．英國(guó)的達(dá)爾文 B．法國(guó)的巴斯德

C．瑞典的林奈 D．荷蘭人列文．虎克

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西梧州市七年級(jí)上月考一生物卷（解析版） 題型：填空題

對(duì)調(diào)查到的生物進(jìn)行分類，可按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，將生物分為____ ___、___ ____和其他生物三大類；也可按照生活環(huán)境將生物分為陸生生物和___ ___生物。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西梧州市七年級(jí)上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

日常生活中有“南橘北枳”之說，造成上述植物生活差異的生態(tài)因素是（ ）

A．溫度 B．光 C．水分 D．土壤

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西梧州市七年級(jí)上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)森林資源每五年清查一次，這就是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)法 B．觀察法 C．調(diào)查法 D．分類法

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科目：初中生物 來源：2017年人教版八年級(jí)下冊(cè)學(xué)業(yè)模擬測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

健康的生活是我們每個(gè)人的愿望。下列與人體健康有關(guān)的說法，正確的是（ ）

A．給剛出生的嬰兒接種卡介苗可以預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎

B．日常病痛無須去醫(yī)院，可以自己按照說明書服用OTC藥物

C．某人腰部以下癱瘓，針刺其下肢感覺不到疼痛，但具有膝跳反射功能

D．對(duì)禽流感患者及時(shí)隔離和治療，這一過程屬于切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群

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科目：初中生物 來源：2017年人教版八年級(jí)下冊(cè)學(xué)業(yè)模擬測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物多樣性包括（ ）

①生物種類的多樣性 ②生物數(shù)量的多樣性 ③生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 ④生物基因的多樣性

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“人類只有一個(gè)地球！”為了保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，下列做法中不恰當(dāng)?shù)氖牵?）

A．回收利用廢舊金屬，變廢為寶

B．開發(fā)新能源，逐步減少化石燃料的使用

C．為減少“白色污染”，集中收集并焚燒廢棄塑料

D．農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，合理使用化肥和農(nóng)藥

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)你舉例說明，如果細(xì)胞不進(jìn)行分化，高等動(dòng)植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)能正常進(jìn)行嗎？

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同步練習(xí)冊(cè)答案