【題目】某同學(xué)在小組討論生物的特征時(shí)，列舉了以下實(shí)例。其中屬于生物基本特征的是（ ）

A．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B．生物都能運(yùn)動(dòng)

C．生物都能進(jìn)行光合作用 D．生物都需要營養(yǎng)

【答案】D

【解析】

試題分析：除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，不符合題意；動(dòng)物一般能運(yùn)動(dòng)，但運(yùn)動(dòng)不是生物的特征，如植物一般不運(yùn)動(dòng)，不符合題意；光合作用是綠色植物所特有的生理作用，如動(dòng)物不含葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，不符合題意；生物的一生需要不斷從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì)，維持生存，如綠色植物從外界吸收水、無機(jī)鹽和二氧化碳，通過光合作用制造出自身需要的淀粉等有機(jī)物；動(dòng)物和植物不同，不能自己制造有機(jī)物，它們以植物或別的動(dòng)物為食，從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)，維持生存，因此，生物的生活需要營養(yǎng)，屬于生物基本特征，符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在學(xué)校體檢中，強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)的肺活量三次測試結(jié)果分別是：3100毫升、3800毫升、3600毫升。

請(qǐng)問：強(qiáng)強(qiáng)的肺活量應(yīng)該是

A．3100毫升 B．3500毫升 C．3600毫升 D．3800毫升

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】素食者無法從食物中攝取僅存于肉類中的維生素A，但是，果蔬中的（ ）被攝入后，也能在人體內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)榫S生素A．

A．維生素C B．胡蘿卜素 C．維生素D D．維生素B

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于脊椎動(dòng)物的敘述不正確的是

A．脊椎動(dòng)物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類

B．鳥類通過氣管和氣囊共同來完成氣體交換

C．爬行動(dòng)物體表覆蓋角質(zhì)的鱗或甲，用肺呼吸

D．魚類生活在水中，體表有鱗片覆蓋，用鰓呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1974年，科學(xué)家在非洲發(fā)現(xiàn)了距今300萬年前的古人類化石“露西”，而在其它地區(qū)沒有發(fā)現(xiàn)這么古老的人類化石，由此世界各國的科學(xué)家對(duì)人類起源做出了什么樣的推斷（ ）

A．非洲是現(xiàn)代人類的起源地 B．亞洲的直立人是由非洲遷徙過來的

C．A和B D．東非人很可能就是現(xiàn)代人的祖先

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊中服用，以免對(duì)胃產(chǎn)生刺激。從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點(diǎn)來看,其原因是（ ）

A. 胃能消化淀粉 B. 胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸

C. 膽汁不能消化淀粉 D. 淀粉在消化道內(nèi)初步消化，便于吞咽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某山區(qū)的溪流中，常發(fā)現(xiàn)不變態(tài)的巨型蝌蚪。由此推測，當(dāng)?shù)貗胗變罕绕渌貐^(qū)患下列哪種疾病機(jī)會(huì)增多?（ ）

A．壞血病 B．糖尿病 C．侏儒癥 D．呆小癥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一組營養(yǎng)物質(zhì)需要量很少，不能為人體提供能量，但對(duì)維持正常生命活動(dòng)卻很重要（ ）

A．維生素和無機(jī)鹽 B．糖類和維生素

C．蛋白質(zhì)和維生素 D．脂肪和蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的 B．細(xì)胞中的物質(zhì)分有機(jī)物和無機(jī)鹽兩大類

C．所有物質(zhì)都能穿過細(xì)胞膜 D．細(xì)胞是物質(zhì),能量和信息的統(tǒng)一體

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同步練習(xí)冊答案