【題目】人體每天形成的原尿大約有180升,而形成的尿液約有1.5升,這是因?yàn)椋?)

A. 腎小球?qū)υ蛴兄匚兆饔?/span> B. 腎小囊對(duì)原尿起過(guò)濾作用

C. 腎小管對(duì)原尿有重吸收作用 D. 腎靜脈對(duì)原尿起過(guò)濾作用

【答案】C

【解析】尿的形成過(guò)程主要包括腎小球和腎小囊壁的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程。人體排出的尿液只是對(duì)人體無(wú)用的代謝廢物,而原尿中有用的物質(zhì)如葡萄糖則被腎小管重新吸收回血液。

血液流經(jīng)腎小球時(shí),血液中的尿酸、尿素、水、無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖等物質(zhì)會(huì)被腎小球過(guò)濾到腎小囊腔中,形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽等被腎小管重吸收送回血液,剩下的水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等形成尿液。腎小管的重吸收作用吸收了原尿中99%左右對(duì)人體有用的物質(zhì),最終原尿僅有1%左右會(huì)成為尿液。因此,人體每天形成的原尿大約有180升,但排出的尿液只有1.5升。這是因?yàn)槟I小管的重吸收作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的身體受傷后需要的蛋白質(zhì)要比平常多一些,這是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)

A. 是人體直接的能量來(lái)源 B. 能修復(fù)受損的細(xì)胞

C. 是人體的備用能源 D. 是最容易得到的食物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】健康成年人適度獻(xiàn)血不會(huì)影響身體健康。有關(guān)獻(xiàn)血的敘述不正確的是( 。

A. 促進(jìn)骨髓的造血功能 B. 促進(jìn)骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育

C. 促進(jìn)血液的更新 D. 一次獻(xiàn)血不宜超過(guò)300 mL

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)將下列生物與 其相應(yīng)的內(nèi)容正確搭配。
A.有莖葉無(wú)根,其中無(wú)輸導(dǎo)組織,生殖離不開(kāi)水
B.卵生,是真正陸生脊椎動(dòng)物,是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物
C.有根莖葉,體內(nèi)具有輸導(dǎo)組織,是我國(guó)的一級(jí)保護(hù)植物
D.種子外有果皮包被,是我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物
E.胎生哺乳,是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物
①桫欏 ②葫蘆蘚 ③珙桐 ④揚(yáng)子鱷 ⑤白鰭豚

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們常常喜歡食用的木耳、蘑菇在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是 ______ 者;而我們?nèi)祟?lèi)在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是 ______ 者.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)和激素的作用敘述正確的一項(xiàng)是( )

A. 人體的生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的控制,但也受到激素調(diào)節(jié)的影響

B. 人體的生命活動(dòng)只受神經(jīng)系統(tǒng)的控制,激素不能調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)

C. 激素能通過(guò)控制神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng),從而控制人體的全部生命活動(dòng)

D. 人體的生命活動(dòng)不受神經(jīng)系統(tǒng)的控制,也不受到激素調(diào)節(jié)的影響

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】種植藥材利用的是生物多樣性中的間接價(jià)值。(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生物圈中,有“綠色水庫(kù)”之稱(chēng)的是( )
A.淡水生態(tài)系統(tǒng)
B.海洋生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng)
D.濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的所有免疫能力都是生來(lái)就有的。 (判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案