在消化道中能消化蛋白質(zhì)的消化酶來自(　　)

①唾液腺

②胃腺

③肝臟

④腸腺

⑤胰腺

A. ①②③ B. ②④⑤

C. ③④⑤ D. ①③⑤

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：人教版七年級下冊生物第四單元第六章第四節(jié)激素調(diào)節(jié)同步測試卷（解析版） 題型：選擇題

幼年時期生長激素分泌不足，人體會患(　　)

A. 侏儒癥 B. 巨人癥

C. 白化病 D. 糖尿病

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科目：初中生物 來源：人教版八年級下冊生物第八單元第二章用藥與急救同步測試卷（解析版） 題型：選擇題

五奶奶家存放了幾種家庭常用藥物，下列存放方法中正確的是( )

A. 為了節(jié)省空間，放在同一個容器里面

B. 放在有陽光的地方，利用紫外線消毒

C. 放在干燥、避光、陰涼、幼兒拿不到處

D. 放在干燥、避光、潮濕、幼兒拿不到處

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科目：初中生物 來源：人教版七年級下冊生物第四單元第二章第三節(jié)合理營養(yǎng)與食品安全同步測試卷（解析版） 題型：選擇題

下列做法中，未注意食品安全的是(　　)

A. 生產(chǎn)綠色食品

B. 用清水浸泡、沖洗水果蔬菜

C. 吃發(fā)芽的馬鈴薯

D. 買肉時看肉是否是檢疫合格的

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科目：初中生物 來源：人教版七年級下冊生物第四單元第二章第二節(jié)消化和吸收 食物的消化同步測試卷（解析版） 題型：選擇題

(多選)膠囊以淀粉制成，內(nèi)裝藥物，結(jié)合所學知識，你認為原因是 (　　)

A. 胃可以消化淀粉，使藥物緩慢地釋放

B. 胃不能消化淀粉，膠囊可以經(jīng)過胃進入小腸，以免破壞藥物的成分，起到更好的治療效果

C. 唾液、胃液都不能消化淀粉

D. 淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽，防止傷害胃內(nèi)結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源：人教版七年級下冊生物第四單元第二章第二節(jié)消化和吸收 食物的消化同步測試卷（解析版） 題型：選擇題

在人的口腔中含有能將淀粉分解成麥芽糖的酶是(　　)

A. 腸蛋白酶 B. 胰淀粉酶

C. 唾液淀粉酶 D. 腸淀粉酶

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年湖北省十堰市七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示植物體有關生理作用示意圖。請據(jù)圖回答：

(1)若A表示二氧化碳，B表示氧氣，則該圖表示_____作用示意圖。

(2)若A表示氧氣，B表示二氧化碳，則該圖表示_____作用示意圖。

(3)若A表示水蒸氣，則說明植物體正在進行的生理活動是______。

(4)在植物體內(nèi)存在著兩種運輸?shù)墓艿�，一種是通過____把根吸收的水分輸送到植物體 各處。另一種是通過____把綠葉制造的有機物經(jīng)葉脈、葉柄．莖運送到植株各處。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年湖北省十堰市七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀的排列次序，正確的是

A. ④→②→①→③→⑤ B. ③→②→①→⑤→④

C. ⑤→①→③→④→② D. ①→②→③→④→⑤

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年湖北省十堰市八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

節(jié)肢動物的種類和數(shù)量都列于各類動物之首，它們能夠成功生存是因為

A. 節(jié)肢動物能夠保持穩(wěn)定的體溫，所以可以長期處于活躍狀態(tài)

B. 節(jié)肢動物可以在極短的時間內(nèi)由幼蟲變?yōu)槌上x，因此增加存活的機會

C. 節(jié)肢動物的身體結(jié)構(gòu)極為多樣化，可以適應不同的生存環(huán)境

D. 節(jié)肢動物的身體沒有由脊椎骨組成的脊柱

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同步練習冊答案