A. | 富貴竹的枝條插在水里長(zhǎng)出新植株 | B. | 椒草的葉片長(zhǎng)出新植株 | ||
C. | 馬鈴薯塊莖發(fā)芽長(zhǎng)成新植株 | D. | 用水稻種子繁殖新植株 |
分析 生物生殖方式有兩種,有性生殖和無(wú)性生殖,其中有性生殖是有生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式,如植物靠種子來(lái)繁殖等;而無(wú)性生殖是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,而直接由母體產(chǎn)生新個(gè)體,如植物的嫁接、扦插、組織培養(yǎng)等.
解答 解:ABC、富貴竹的枝條插在水里長(zhǎng)出新植株、椒草的葉片長(zhǎng)出新植株、馬鈴薯塊莖發(fā)芽長(zhǎng)成新植株沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無(wú)性生殖;
D、種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的,因此水稻種子長(zhǎng)出新植株是有性生殖.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握有性生殖和無(wú)性生殖的概念,以及常見(jiàn)的繁殖方式,并理解其原理.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人能對(duì)語(yǔ)言、文字的刺激發(fā)生反應(yīng) | B. | 能形成多種條件反射 | ||
C. | 形成的條件反射不會(huì)消退 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物 | B. | 為光合作用提供原料 | ||
C. | 為生命活動(dòng)提供能量 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自來(lái)水、生理鹽水、稀碘液 | B. | 生理鹽水、自來(lái)水、稀碘液 | ||
C. | 純凈水、生理鹽水、稀碘液 | D. | 稀碘液、生理鹽水、純凈水 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溫度 | B. | 陽(yáng)光 | C. | 空氣 | D. | 肥沃的土壤 |
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