【題目】如圖為果蠅雜交實(shí)驗(yàn),子代個(gè)體中出現(xiàn)殘翅雌果蠅的概率是( 。
A.1/2B.1/4
C.1/8D.3/8
【答案】C
【解析】
(1)生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。
(2)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。
因此根據(jù)圖中的雜交實(shí)驗(yàn)可知,親代都是長(zhǎng)翅,子代出現(xiàn)了殘翅,表明殘翅是隱性性狀,長(zhǎng)翅是顯性性狀。
用A,a表示控制顯、隱性性狀的基因,則長(zhǎng)翅的基因組成是AA或Aa,殘翅的基因組成是aa。親代果蠅遺傳給子代殘翅(aa)果蠅的基因一定是a,因此親代長(zhǎng)翅果蠅的基因組成分別是AA.Aa,遺傳圖解如圖1:
從圖1看出,子代個(gè)體中出現(xiàn)殘翅果蠅的幾率是25%,
果蠅的性別遺傳圖解如圖2:
從圖2看出,子代體中出現(xiàn)雌果蠅的幾率是50%,因此子代個(gè)體中出現(xiàn)殘翅雌果蠅的幾率是25%×50%═12.5%,即1/8。
故選:C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)菜豆種子中將來(lái)能發(fā)育成一個(gè)植物體的是_____,它是由1、2、3和4部分組成。
(2)菜豆種子中具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是5_____;儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是4_____。
(3)種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是適宜的_____、適量的_____和充足的空氣。
(4)在玉米種子的剖面上滴加碘液后,變藍(lán)色的部位是圖中標(biāo)號(hào)2_____,說(shuō)明里面含有_____ 等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(5)玉米種子外面有果皮包被,因此在分類(lèi)上屬于_____ 植物(填“被子”或“裸子”)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題(括號(hào)內(nèi)填字母):
(1)神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括_____和_____兩部分。后者分兩種:長(zhǎng)而分支少的是(D)_____,短而呈樹(shù)枝狀分支的是(A)_____。
(2)神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生_____,并且把_____傳導(dǎo)到其他神經(jīng)元。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人的生殖過(guò)程,下列敘述不正確的是( 。
A.細(xì)胞a、b、e和f中的染色體數(shù)目均為46條
B.生殖細(xì)胞c和d中的染色體數(shù)目是23條
C.受精卵e中的染色體一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方
D.圖中②過(guò)程代表受精作用,③過(guò)程代表細(xì)胞分裂
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】春天,垂柳的枝條上會(huì)掛滿(mǎn)一條條的“小毛毛蟲(chóng)”,這些“小毛毛蟲(chóng)”是很多花聚在一起組成的花序。垂柳的花是單性花,花沒(méi)有花被,只有一個(gè)鱗片。雄花序上長(zhǎng)滿(mǎn)雄花,每朵雄花有兩枚雄蕊,兩個(gè)蜜腺。在柳樹(shù)的雄花序中不可能具有的結(jié)構(gòu)是
A. 花絲 B. 鱗片 C. 花藥 D. 子房
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的長(zhǎng)期使用某農(nóng)藥后的害蟲(chóng)數(shù)量變化的曲線(xiàn)圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.曲線(xiàn)ab段下降的原因是在使用農(nóng)藥的過(guò)程中,抗藥性差的害蟲(chóng)被淘汰了
B.農(nóng)藥使害蟲(chóng)個(gè)體產(chǎn)生了抗藥性
C.曲線(xiàn)bc段說(shuō)明了害蟲(chóng)向抗藥性逐代增強(qiáng)的方向發(fā)展
D.農(nóng)藥的使用對(duì)害蟲(chóng)起到了選擇作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝗蟲(chóng)的不完全變態(tài)發(fā)育要經(jīng)歷的過(guò)程是( 。
A. 卵→若蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng) B. 卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)
C. 卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)→蛹 D. 卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)在心房和心室之間、心室和動(dòng)脈之間都具有能開(kāi)閉的_____,這樣就保證了血液在流經(jīng)心臟時(shí)只能按一定的方向流動(dòng),即由靜脈→_____→_____→動(dòng)脈,而不能倒流。在四肢靜脈的內(nèi)表面,通常也具有防止血液倒流的_____。
(2)心臟的四個(gè)腔協(xié)同工作,當(dāng)結(jié)構(gòu)[⑨]_____收縮時(shí),結(jié)構(gòu)⑧的狀態(tài)是_____(選填“收縮”或“舒張”)。
(3)為預(yù)防流感,小凱媽媽帶他去接種流感疫苗,流感疫苗注射在上臂三角肌,藥物成分隨血液循環(huán)經(jīng)血管[_____]_____(填血管名稱(chēng))最先回到心臟的[_____]_____,由血管[⑥]_____送出心臟后,首先到達(dá)_____(填器官名稱(chēng))。
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