5.人在吞咽時(shí),吞咽的食物一般不會(huì)進(jìn)入氣管的原因是( 。
A.環(huán)狀軟骨縮小B.聲門裂縮小
C.會(huì)厭軟骨蓋住了喉D.以上均不正確

分析 咽是消化道和呼吸道的共同通道,其中會(huì)厭軟骨在吸氣和進(jìn)食中起著重要作用.

解答 解:鼻子吸入的空氣和經(jīng)咀嚼的食物都會(huì)經(jīng)過咽,然后,空氣通過喉進(jìn)入氣管,食物則會(huì)進(jìn)入食道(氣管位于食道的前面),這是由會(huì)厭軟骨所決定的.當(dāng)我們吸氣時(shí),會(huì)厭軟骨靜止不動(dòng),讓空氣進(jìn)入氣管;當(dāng)我們吞咽時(shí),一方面軟顎會(huì)向后延伸,阻止食物進(jìn)入鼻腔;另一方面喉的上升,令會(huì)厭軟骨像門一樣,蓋住喉口,以免食物進(jìn)入氣管,令食物進(jìn)入食道.由此可知,在吞咽那一刻,我們呼吸是暫停的.吞咽完畢,軟顎、喉會(huì)厭軟骨迅速恢復(fù)原位,于是呼吸可照常進(jìn)行.因?yàn)橛袝?huì)厭軟骨,所以一般不會(huì)被嗆到.但是有的人一邊吃飯一邊說笑,吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨來不及蓋下,食物進(jìn)入氣管,就會(huì)引起劇烈的咳嗽,所以吞咽時(shí),食物一般不會(huì)進(jìn)入氣管的原因是會(huì)厭軟骨蓋住喉的入口.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記會(huì)厭軟骨的作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省廣饒縣英才學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

光合作用和呼吸作用是綠色植物兩項(xiàng)重要的生理活動(dòng),圖中若甲代表水和二氧化碳,則

A.Ⅱ是光合作用,乙是水和二氧化碳,Ⅰ是呼吸作用

B.Ⅱ是光合作用,乙是有機(jī)物和氧氣,Ⅰ是呼吸作用

C.Ⅱ是呼吸作用,乙是水和二氧化碳,Ⅰ是光合作用

D.Ⅱ是呼吸作用,乙是有機(jī)物和氧氣,Ⅰ是光合作用

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.大多扁形動(dòng)物營(yíng)寄生生活,如在人或動(dòng)物體肝臟的華枝睪吸蟲,在人體門靜脈內(nèi)的日本血吸蟲,寄生在脊椎動(dòng)物的腸道等器官內(nèi)的豬帶絳蟲等.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,將一盆天竺葵放置黑暗中一晝夜,選取其中一個(gè)葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(如圖一所示),置于陽光下照射一段時(shí)間后,摘下該葉片,去掉黑紙片,經(jīng)過酒精脫色、漂洗,最后用碘液檢驗(yàn),請(qǐng)分析回答:

(1)將天竺葵在黑暗中放置一晝夜的目的是把葉片中原有的淀粉全部運(yùn)走耗盡.
(2)葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可起到對(duì)照作用.
(3)圖二是對(duì)葉片顏色處理的裝置,正確的是乙,圖中能使葉片脫色的液體是[2]酒精.
(4)在脫色后的葉片上滴加碘液,圖一中未遮光部分變成變藍(lán),說明該部分含有淀粉.
(5)通過該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是光是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件.
(6)分別于早晨、傍晚和深夜在同一株植物上相同位置摘取形狀、大小基本相同的3片葉子,用打孔器取同樣大小的圓片,脫色后用碘酒處理,結(jié)果最可能是B
A.早晨摘取的葉片藍(lán)紫色最深    B.傍晚摘取的葉片藍(lán)紫色最深
C.深夜摘取的葉片藍(lán)紫色最深    D.3片葉子藍(lán)紫色深淺程度一致.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.“DDT”進(jìn)入食物鏈中的途徑是(  )
A.魚→浮游生物→鳥獸B.鳥獸→魚→浮游生物
C.浮游生物→魚→鳥獸D.浮游植物→浮游動(dòng)物→鳥獸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.魚的口和鰓蓋后緣交替張合,主要是完成( 。
A.取食B.排便
C.呼吸D.排出口腔中的污物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)藻類植物的說法正確的是( 。
A.植物體無根、莖、葉的分化B.植物體只有莖、葉的分化
C.植物體有根、莖、葉的分化D.植物體能產(chǎn)生種子

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)神經(jīng)元又叫神經(jīng)細(xì)胞,它和一般細(xì)胞一樣具有細(xì)胞的主體結(jié)構(gòu)部分細(xì)胞體.但它和其他細(xì)胞明顯不同的是它生有突起,包括樹突和軸突 兩種.
(2)圖中的②和套在它外面的髓鞘共同組成一條神經(jīng)纖維.其末端的細(xì)小分支是神經(jīng)末梢.
(3)許多神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外面包有膜,構(gòu)成一條神經(jīng).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖為植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中的序號(hào)②的作用是控制物質(zhì)的進(jìn)出.
(2)如果該細(xì)胞是韭菜的葉肉細(xì)胞,那么決定韭菜具有辣味特點(diǎn)的遺傳物質(zhì)存在④序號(hào)中.

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同步練習(xí)冊(cè)答案