用一根玻璃針將一個變形蟲(注:變形蟲的身體就是-個細胞)切為兩半,有核的一半能繼續(xù)存活、無核的一半死亡.如果將一個變形蟲的核取出、無核部分能短期生存,但不能繁殖后代,單獨的細胞核則不能生活下去.如果在去核后三天、再植入一個細胞核,這個變形蟲能生活正常.如圖所示.

據(jù)圖回答問題:
(1)
細胞核
細胞核
在細胞產(chǎn)生后代的過程中起主要作用.
(2)正常細胞的細胞核與細胞質的關系是
相互依存
相互依存

(3)從上述實例可知,細胞能正常完成多項生命活動必須具備的條件是
細胞必須保持完整.
細胞必須保持完整.
分析:細胞核內有遺傳物質,對生物的遺傳具有重要意義,細胞核的生存必須有相應的細胞環(huán)境.據(jù)此解答.
解答:解:分析題意可知,將一個變形蟲切為兩半,有核的一半能繼續(xù)生活,無核的一半死亡.說明細胞核與細胞的修復功能有關,對于細胞的生存有直接影響;如果將一個變形蟲的核取出,無核的可短期生存,但不能繁殖后代說明細胞核與細胞的繁殖有關,對生物的遺傳具有重要意義.單獨的細胞核無法生存說明細胞核與細胞的其他結構是一個有機的整體,細胞核的生存必須有相應的細胞環(huán)境,彼此獨立又互相影響、相互依存;如果在去核后三天,再植回一個細胞核,這個變形蟲可以正常生活.說明短時間的核移植不影響細胞的生存.
  綜上所述,說明細胞核對生物的遺傳具有重要意義,且對于細胞的生存有直接影響,同時細胞核的生存又必須依賴于穩(wěn)定的細胞環(huán)境,同時短時間的核移植不影響細胞的生存.
(1)細胞核是遺傳信息庫,細胞核在細胞產(chǎn)生后代的過程中起主要作用.
(2)正常細胞的細胞核與細胞質的關系是相互依存.
(3)從上述實例可知,細胞能正常完成多項生命活動必須具備的條件是細胞必須保持完整.
故答案為:
(1)細胞核;
(2)相互依存;
(3)細胞必須保持完整.
點評:考查了細胞核的相關知識,明確細胞核生物的遺傳具有重要意義,且對于細胞的生存有直接影響,同時細胞核的生存又必須依賴于穩(wěn)定的細胞環(huán)境,同時短時間的核移植不影響細胞的生存.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

用一根玻璃針將一個變形蟲(注:變形蟲的身體就是-個細胞)切為兩半,有核的一半能繼續(xù)存活、無核的一半死亡.如果將一個變形蟲的核取出、無核部分能短期生存,但不能繁殖后代,單獨的細胞核則不能生活下去.如果在去核后三天、再植入一個細胞核,這個變形蟲能生活正常.如圖所示.

魔方格

據(jù)圖回答問題:
(1)______在細胞產(chǎn)生后代的過程中起主要作用.
(2)正常細胞的細胞核與細胞質的關系是______.
(3)從上述實例可知,細胞能正常完成多項生命活動必須具備的條件是______.

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:問答題

如圖所示,用一根玻璃針將一個變形蟲切成兩半,有核的一半能繼續(xù)生活,無核的一半死亡。如果將一個變形蟲的核取出,無核部分能短期生存,但不能繁殖后代。如果在去核后三天,再植入一個細胞核,這個變形蟲生活正常。根據(jù)上述內容回答問題:無核的變形蟲為什么不能生存?

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科目:初中生物 來源:《2.3.2 細胞是生命活動的單位》2010年同步練習(解析版) 題型:解答題

用一根玻璃針將一個變形蟲(注:變形蟲的身體就是-個細胞)切為兩半,有核的一半能繼續(xù)存活、無核的一半死亡.如果將一個變形蟲的核取出、無核部分能短期生存,但不能繁殖后代,單獨的細胞核則不能生活下去.如果在去核后三天、再植入一個細胞核,這個變形蟲能生活正常.如圖所示.

據(jù)圖回答問題:
(1)______在細胞產(chǎn)生后代的過程中起主要作用.
(2)正常細胞的細胞核與細胞質的關系是______.
(3)從上述實例可知,細胞能正常完成多項生命活動必須具備的條件是______.

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科目:初中生物 來源: 題型:

用一根玻璃針將一個變形蟲切成兩半,有核的一半能繼續(xù)生活,無核的一半會死亡。如果將一個變形蟲的核取出,無核部分能短期生存,但不能繁殖后代,單獨的細胞核則不能生活下去。如果在去核后3天,再植入一個細胞核,這個變形蟲也能生活正常。據(jù)材料回答:

(1)在細胞分裂的過程中起主要作用的是      。

(2)正常細胞的細胞核和細胞質的關系是      。

(3)上述實例可知,細胞能正常完成多項生命活動的前提是     

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