【題目】新生兒注射乙肝疫苗后，體內(nèi)產(chǎn)生的特殊蛋白質(zhì)及所屬的免疫類型分別是

A. 抗體，特異性免疫 B. 抗體，非特異性免疫

C. 抗原，特異性免疫 D. 抗原，非特異性免疫

【答案】A

【解析】解：由分析可知給新生兒注射的乙肝疫苗是由病原體制成的，只不過(guò)經(jīng)過(guò)處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入人體后不會(huì)使人得病，但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，則這種疫苗相當(dāng)于抗原，其產(chǎn)生的抗體（體內(nèi)產(chǎn)生的特殊蛋白質(zhì)）只對(duì)引起乙肝的病原體乙肝病毒起作用，對(duì)其他病原體無(wú)效，可見其免疫作用是特定的，有針對(duì)性的，屬于特異性免疫．可見B符合題意．

故選：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)（虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)），有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 要檢測(cè)反射弧是否完整和正常，可在⑤處給予適宜的刺激

B. 在②處給予適宜的刺激，大腦皮層不會(huì)產(chǎn)生痛覺(jué)

C. 縮手反射神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是⑤→④→③→②→①

D. 位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為染色體和DNA的關(guān)系示意圖。

（1）圖中③表示染色體，它是由[①]______和[②]____組成的。

（2）圖中A和a均表示____，是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。

（3）基因在親子代間傳遞的“橋梁”是____。子女體細(xì)胞中成對(duì)的染色體，一半來(lái)自父方，一半來(lái)自____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作部分步驟，圖乙表示在顯微鏡下觀察到的視野。請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)圖甲中滴加生理鹽水，目的是_______________________。

(2)圖乙中標(biāo)號(hào)____表示人體口腔上皮細(xì)胞，與菠菜葉的葉肉細(xì)胞相比，人體口腔上應(yīng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒(méi)有_________________________（寫出2點(diǎn)即可）。

(3)為了使看到的細(xì)胞更加清晰，可稍微轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的____________。

(4)若小明同學(xué)使用的顯微鏡有右面四個(gè)鏡頭，欲使視野中觀察到的細(xì)胞體積最大，應(yīng)選用的鏡頭組合是________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新課改提倡自主、探究與合作學(xué)習(xí)的理念，在一堂生物課上，某小組合作討論動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義，提出了如下觀點(diǎn)，其中不正確的是（ ）

A. 有利于動(dòng)物覓食

B. 有利于動(dòng)物避敵

C. 有利于動(dòng)物進(jìn)化

D. 有利于動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人受傷后，出血呈噴射狀，出血量大，血液為鮮紅色，則下列說(shuō)法和做法正確的是

A. 屬于靜脈出血，應(yīng)在傷口的遠(yuǎn)心端止血

B. 屬于動(dòng)脈出血，應(yīng)在傷口的近心端止血

C. 屬于毛細(xì)血管出血，用消毒紗布包扎即可

D. 屬于動(dòng)脈出血，應(yīng)在傷口的遠(yuǎn)心端止血

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于呼吸道作用的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 鼻與氣管的內(nèi)表面有黏膜，可以粘住空氣中的灰塵和細(xì)菌，使肺免遭病菌的傷害

B. 鼻腔的毛細(xì)血管可以使吸入的冷空氣變得溫暖，減少對(duì)呼吸道和肺的刺激

C. 由于呼吸道與口腔相通，所以可以用口腔代替鼻腔呼吸

D. 經(jīng)過(guò)鼻腔吸入肺內(nèi)的空氣經(jīng)過(guò)鼻毛的過(guò)濾變得清潔

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）②是_____，其細(xì)胞中含有_____，是光合作用的場(chǎng)所，所以②屬于_____組織。

（2）葉片所需要的水和無(wú)機(jī)鹽是由葉脈中的_____運(yùn)來(lái)的，絕大多數(shù)的水分通過(guò)[____]_____散失到大氣中，它的張開和閉合是由_____的活動(dòng)控制的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖的內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

（1）圖中①表示的過(guò)程是動(dòng)物細(xì)胞的_____，①過(guò)程中細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)經(jīng)過(guò)____而數(shù)量倍增，并且_____分配到新細(xì)胞中，保證新細(xì)胞與親代細(xì)胞含有____的遺傳物質(zhì)。

（2）圖中②表示的是細(xì)胞_____的過(guò)程，經(jīng)過(guò)②過(guò)程后，人體形成了四大基本組織，它們分是_____、_____、_____、_____。

（3）圖中D所代表的是人的胃和肝臟，它們屬于人體結(jié)構(gòu)層次中的_____，圖2中的番茄樹與人體相比，沒(méi)有[____]（填字母）這一結(jié)構(gòu)層次。

（4）在植物體內(nèi)中，能不斷進(jìn)行①過(guò)程的組織是______。

（5）成熟的番茄的植株擁有_____、____、_____、_____、_____和_____這六大器官。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案