【題目】新課改提倡自主、探究與合作學(xué)習(xí)的理念，在一堂生物課上，某小組合作討論動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義，提出了如下觀點(diǎn)，其中不正確的是（ ）

A. 有利于動(dòng)物覓食

B. 有利于動(dòng)物避敵

C. 有利于動(dòng)物進(jìn)化

D. 有利于動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境

【答案】C

【解析】動(dòng)物通過(guò)運(yùn)動(dòng)，比較迅速地改變自身的空間位置，以利于尋找食物、有利于動(dòng)物尋找配偶，有利于逃避敵害和繁衍種族，動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物的自身生存和繁衍后代有著十分重要的意義。C錯(cuò)誤。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雌雄_______，_______受精，卵生。受精必須在_______完成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白菜地里常有菜青蟲(chóng)危害，可是過(guò)了一段時(shí)間后，則常常有蝴蝶飛舞，菜青蟲(chóng)是__________，而蝴蝶則是____________，兩者之間還有一個(gè)階段是_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)—個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示的部分外，還應(yīng)該有分解者和________部分。該生態(tài)系統(tǒng)流動(dòng)的能量最終來(lái)源是________。

(2)圖中所示的食物網(wǎng)中，共有______條食物鏈，寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈： _______________，鷹和蛇的關(guān)系是________關(guān)系。

(3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到難降解的有毒物質(zhì)污染，一段時(shí)間后，體內(nèi)該有毒物質(zhì)含量最高的生物是________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)有7000年以上的農(nóng)業(yè)開(kāi)墾歷史，有家養(yǎng)動(dòng)物品種1900多個(gè)，水稻的地方品種達(dá)50000個(gè)，大豆的品種達(dá)20000個(gè)，這一事實(shí)體現(xiàn)了（　�。�

A. 物種的多樣性 B. 生物基因的多樣性

C. 生物蛋白質(zhì)的多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新生兒注射乙肝疫苗后，體內(nèi)產(chǎn)生的特殊蛋白質(zhì)及所屬的免疫類型分別是

A. 抗體，特異性免疫 B. 抗體，非特異性免疫

C. 抗原，特異性免疫 D. 抗原，非特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中，起到支點(diǎn)作用的是（ ）

A.骨骼肌 B.骨

C.能活動(dòng)的骨連接（關(guān)節(jié)） D.骨骼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】20世紀(jì)末，上海人吃了一種叫毛蚶的動(dòng)物，導(dǎo)致甲肝在人群中大面積暴發(fā)，毛蚶起到的作用是

A. 傳染源 B. 傳播途徑 C. 易感人群 D. 以上都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】消化系統(tǒng)中不與食物直接接觸的消化器官有（ ）

A．胃 B．咽 C．小腸 D．肝臟

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同步練習(xí)冊(cè)答案