20．免疫的功能是指（　　）
A．清除體內(nèi)衰老或損傷的細(xì)胞
B．監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞
C．抵抗抗原的侵入，防治疾病的產(chǎn)生
D．以上三項(xiàng)都是

分析 免疫的功能包括：自身穩(wěn)定（清除體內(nèi)衰老的、死亡的或損傷的細(xì)胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生、維護(hù)人體健康）、免疫監(jiān)視（識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞如腫瘤細(xì)胞），但免疫并不是總對(duì)人體有益的，如防御感染免疫功能過強(qiáng)會(huì)發(fā)生過敏反應(yīng)，自身穩(wěn)定的免疫功能過強(qiáng)容易得類風(fēng)濕性疾病，當(dāng)免疫監(jiān)視的功能異常時(shí)有可能會(huì)發(fā)生腫瘤．

解答 解：通過分析可知，免疫的功能是指監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)的腫瘤細(xì)胞、清除體內(nèi)衰老、死亡或損傷的細(xì)胞、抵抗抗原的侵入，防治疾病的產(chǎn)生．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握免疫的功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖中甲、乙、丙、丁分別是人體的不同器官或部位的結(jié)構(gòu)模式，請(qǐng)讀圖分析并回答問題：

（1）從圖甲F中流出的血液首先進(jìn)入乙中的（填編號(hào)）4肺動(dòng)脈，此時(shí)，血液發(fā)生的變化是靜脈血變成動(dòng)脈血．
（2）圖丙表示的是小腸絨毛，它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些都是和其吸收功能相適應(yīng)的．
（3）圖丁中③內(nèi)形成的液體是原尿，4的主要作用是重吸收．
（4）若某人感冒，口服感冒藥，有部分藥物經(jīng)尿道排出，要么這部分藥物經(jīng)過上述四種器官的順序是（填寫代號(hào)）丙甲乙丁．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖甲（填甲或乙）表示的是植物細(xì)胞，原因是圖中有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡．
（2）圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[②]細(xì)胞膜．
（3）種瓜得瓜是由④決定的．（填序號(hào)）

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

8．性染色體上有與性別有關(guān)的基因．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．下面是一個(gè)探究光對(duì)鼠婦生活影響的實(shí)驗(yàn)．
（1）提出的問題是光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎？
（2）你的假設(shè)是光對(duì)鼠婦的生活有影響．
（3）實(shí)驗(yàn)方法和步驟：先在硬紙盒內(nèi)鋪一層濕泥土，并在中央畫一條線，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板，形成黑暗和明亮的兩種環(huán)境．依次把20只鼠婦放在中線上，觀察鼠婦的活動(dòng)情況．重復(fù)做幾次．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是移向黑暗（蓋上紙板）一側(cè)的鼠婦多．
（5）實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是鼠婦喜歡生活在黑暗的環(huán)境．
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)如何處理鼠婦？把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中．
（7）為什么不能用一只鼠婦做實(shí)驗(yàn)？用一只鼠婦做實(shí)驗(yàn)具有偶然性，誤差較大．
（8）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是光照．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．表皮破損的果實(shí)很快會(huì)腐爛，這說明表皮是（　�。�
A．營(yíng)養(yǎng)組織B．分生組織C．機(jī)械織組D．保護(hù)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．在生物與環(huán)境相互作用的漫長(zhǎng)過程中，環(huán)境不斷改變、影響著生物，生物也不斷進(jìn)化，適應(yīng)并影響環(huán)境．請(qǐng)分析下列生物與其所處環(huán)境之間的關(guān)系，回答下列問題．
（1）“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”體現(xiàn)出的生物與環(huán)境之間的關(guān)系是環(huán)境影響生物．
（2）在沙漠地區(qū)植樹造林可以防風(fēng)固沙，這個(gè)事例體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系是生物影響環(huán)境．
（3）蓮“中通外直”，其地下莖（蓮藕）和荷葉葉柄中都有貫通的氣腔，適于在水環(huán)境中生活．沙棘的地下根長(zhǎng)度是地上部分高度的10多倍，適于在干旱環(huán)境中生活．上述事例體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系是生物適應(yīng)環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖，填寫圖中有關(guān)結(jié)構(gòu)名稱和功能：
（1）圖中①是胚盤，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位．②是卵黃，內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育的養(yǎng)料．③是氣室，內(nèi)貯存空氣，供胚胎發(fā)育所需的氧氣．④是卵殼，具有保護(hù)卵細(xì)胞 的作用．⑤是卵白，除具有保護(hù)作用外，還能供給胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)和水分．
（2）鳥卵的受精發(fā)生在體內(nèi)，鳥類的胚胎在體外（ 體外/體內(nèi)）發(fā)育．
（3）雌鳥或人工孵化箱提供給受精的鳥卵繼續(xù)發(fā)育的條件是D
A．空氣　　　　　　　 B．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)　　　　　　 C．濕度 　　　　　　　D．溫度．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖表示的是染色體和DNA的關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題．
（1）圖中a表示的結(jié)構(gòu)是染色體；圖中b表示的結(jié)構(gòu)是DNA．
（2）主要的遺傳物質(zhì)是DNA，而遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體．
（3）控制人類各種性狀如有、無耳垂等的是基因．

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