【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各成分之間的關(guān)系,據(jù)圖回答下列問題:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,[A]屬于________部分,[G]屬于________部分的________者。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中由于_______條食物鏈,請寫出最短的一條食物鏈_______________(用字母表示)。
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中,含能量最多和最少的分別是____、____(用字母表示)。如果土壤受到重金屬鉛的污染,經(jīng)過一段時間后,體內(nèi)積累鉛最多的生物是_____(用字母表示)。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中,[C]和[D]之間的關(guān)系屬于___________關(guān)系,通常情況下,各種生物的數(shù)量和比例能維持相對穩(wěn)定的狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______________________。
【答案】 非生物 生物 分解 2 F→E→D F D D 捕食 自我調(diào)節(jié)能力
【解析】試題分析:(1)食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的關(guān)系,起點是生產(chǎn)者,終點是消費者;(2)有毒物質(zhì)會沿著食物鏈傳遞并逐漸富集積累,在一條食物鏈中營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多;(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān),生物的種類和數(shù)量越多,這種能力就越強,據(jù)此解答。
(1)生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體,由生物部分和非生物部分組成;生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,如圖所示:從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中A屬于非生物部分,B、C、D、E屬于生物部分,F(xiàn)植物屬于生產(chǎn)者,G屬于生物部分的分解者;(2)食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的關(guān)系,起點是生產(chǎn)者,終點是消費者,在生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈有:F→E→D;F→B→C→D,其中最短的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span>F→E→D;(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,根據(jù)有機物和能量會沿著食物鏈逐級傳遞,且具有逐級遞減的特點,因此體內(nèi)有機物和能量含量最多的生物是植物F,有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)后會通過食物鏈不斷積累,因此營養(yǎng)級別越高的生物,其體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就會越多,因此若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,那么體內(nèi)積累重金屬最多的生物是D;(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,D捕食C,因此C與D之間的關(guān)系屬于捕食關(guān)系,通常情況下,各種生物的數(shù)量和比例能維持相對穩(wěn)定的狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。
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【題目】為了探究草履蟲對刺激作出的反應(yīng),某同學(xué)在載玻片兩端分別滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,用解剖針把兩滴培養(yǎng)液連通起來,在草履蟲培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽,如圖所示,用放大鏡觀察,大多數(shù)草履蟲( )
A.停止運動
B.從左向右運動
C.向食鹽方向運動
D.從右向左運動
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【題目】豌豆的種子有綠色和黃色兩種,現(xiàn)將一顆黃色種子萌發(fā)的植株作為親本進(jìn)行自花傳粉,產(chǎn)生了190顆種子,這些種子的顏色如下表所示,圖示豌豆植株的受精過程,請分析回答:
(1)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)可知,______________是顯性性狀,若用D表示顯性基因,d表示隱性基因,則親代黃色種子的基因組成是______________,若親代黃色種子萌發(fā)成的植株與一顆綠色種子萌發(fā)成的植株進(jìn)行人工異花傳粉, 經(jīng)過受精作用形成的種子中綠色種子占有的比例是____________。
(2) 已知豌豆體細(xì)胞中的染色體數(shù)是14條,則結(jié)構(gòu)[ 7 ]精子中有________個DNA分子。
(3)豌豆植株在完成傳粉、受精后,____________發(fā)育成種子,種子中的____________將來可發(fā)育成植株。
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【題目】俗話說“食不言,寢不語”。吃飯時不能大聲談笑是有科學(xué)道理的原因是
A.食物容易由咽誤入氣管 B.流經(jīng)消化器官的血量減少,不利于消化
C.有利于保護(hù)聲帶 D.唾液腺分泌唾液的量減少
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【題目】鳥的形態(tài)特征與其他脊椎動物有明顯的不同,最突出的特征表現(xiàn)在鳥
A. 體表覆羽 B. 趾端有爪
C. 有一對翅膀 D. 身體呈流線型
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【題目】鳥的骨骼___、___、堅固,有些骨內(nèi)部___,可以減輕體重。胸骨上高聳的突起叫作___,___發(fā)達(dá),附著在胸骨上,能牽動兩翼完成飛行動作。
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【題目】“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳。”“日出江 花紅勝火,春來江水綠如藍(lán);”你能對這兩句話 描述的自然現(xiàn)象作出科學(xué)的解釋嗎?
____________________________________
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【題目】周末,興趣小組的同學(xué)走進(jìn)墾利區(qū)大三合現(xiàn)代養(yǎng)雞場農(nóng)業(yè)園區(qū),把生物課堂搬到了鮮活的生活中。讓我們隨他們一起參觀體驗吧。
(1)一片蔥郁的人工樹林中,珍珠雞、江山烏雞、河南斗雞、北京油雞等三三兩兩悠閑地漫步覓食。不同品種的雞都是由共同的祖先原雞經(jīng)過 形成的。
(2)“撲棱”,一只野雞飛了起來,向遠(yuǎn)處飛去………其特殊的呼吸方式 保證了它飛行時充足的氧氣供應(yīng)。
(3)“咦”,那邊的一群小雞正在啄食小砂粒,這是為什么呢? 。
(4)“快看,好漂亮!”循聲望去,一只孔雀正神氣地張開并抖動著華麗的羽衣?兹搁_屏是繁殖行為,從獲得途徑上屬于 行為。
(5)“咯咯噠……”路邊一只母雞下蛋啦!走近仔細(xì)觀察,雞蛋一端鈍圓一端略尖,這種外形對它的繁殖有什么意義? 。
(6)你發(fā)現(xiàn)了嗎?雞冠的形狀不一樣,有單冠和玫瑰冠之分,這在生物學(xué)上稱作 。
(7)下圖是兩種冠形的雜交圖解(用E、e表示控制雞冠形狀的顯、隱性基因;圖中……表示多個與前面子代個體相同的個體)
①據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果,推斷 是顯性的。
②現(xiàn)有一只玫瑰冠的公雞,其基因組成不知是四還是Ee,同學(xué)們設(shè)計了如下鑒定方案:
選用單冠母雞與這只玫瑰冠公雞交配,請預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論(2分)
。
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